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【单选题】以下哪一项是文艺复兴时期的人文主义特点?()

A.提倡社会民主改革,讴歌两性之美

B.揭露罗马教会的虚伪,提倡社会民主改革

C.讴歌两性之美,揭露罗马教会的虚伪

D.揭露罗马教会的改革,要求君主立宪制


参考答案和解析
《浮士德》
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考题 文艺复兴时期人文主义教育家思想的共同特点是尊重人性、尊重儿童。() 此题为判断题(对,错)。

考题 ?人文主义文学是文艺复兴时期欧洲文学的主流。(  )?

考题 简述文艺复兴时期人文主义教育的主要特征。

考题 文艺复兴时期人文主义的特点。

考题 简述文艺复兴时期,人文主义的特征、影响及贡献

考题 试总结出文艺复兴时期人文主义的教育的基本特点及其产生的原因。

考题 简述文艺复兴时期的人文主义思想。

考题 文艺复兴时期的艺术大师是如何在作品中体现人文主义思想的?

考题 以下不属于文艺复兴时期人文主义文学代表作品的是()。A、《堂吉珂德》B、《巨人传》C、《少年维特之烦恼》D、《奥塞罗》

考题 ()是文艺复兴时期尼德兰著名的人文主义教育家。

考题 ()是文艺复兴时期法国著名的人文主义教育家。

考题 《巨人传》是文艺复兴时期人文主义者()的作品。

考题 什么是文艺复兴时期的人文主义?解释它对当时音乐艺术的影响。

考题 文艺复兴时期意大利、法国、西班牙、英国人文主义文学发展的特点?

考题 文艺复兴时期人文主义思潮述评。

考题 简述文艺复兴时期人文主义的特点。

考题 埃拉斯谟是文艺复兴时期著名的()人文主义教育家。

考题 略谈文艺复兴时期人文主义教育的意义。

考题 文艺复兴时期人文主义文学的特征

考题 文艺复兴时期的人文主义者是矛盾的。彼得拉克曾这样讲过说:“当这颗心灵思考或谈到宗教时,即在思考和谈到最高真理、真正幸福和永恒的灵魂的拯救时,我肯定不是西塞罗主义或柏拉图主义者,而是基督徒。”通过这则材料能说明()A、文艺复兴时期的人文主义者仍然坚持自己宗教信仰B、文艺复兴时期的人文主义者仍主张听命于天主教教士宣教C、文艺复兴时期的人文主义者主张顺从人性追求现实幸福D、文艺复兴时期的人文主义主张追求自然赋予的各项权利

考题 单选题欧洲文艺复兴时期,人文主义教育的摇篮是()A 意大利B 法国C 英国D 北欧

考题 单选题以理性和科学来反对蒙昧和神秘主义是文艺复兴时期哪一种思想的具体体现:()A 人文主义B 感性主义C 唯理主义D 达达主义

考题 问答题文艺复兴时期意大利、法国、西班牙、英国人文主义文学发展的特点?

考题 问答题简述文艺复兴时期的人文主义思想。

考题 问答题简述文艺复兴时期人文主义思想。

考题 问答题简述文艺复兴时期人文主义的特点。

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