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1、思想政治课程的学业水平考试属于哪种类型的评价？

A．终结性评价

B．诊断性评价

C．过程性评价

D．表现性评价

参考答案和解析
绝对性评价
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考题 教学评价主要包括：对学生学业成绩的评价，（ ）和进行课程评价。A．对学校教育质量的评价B．对领导管理水平的评价C．对教师教学质量的评价D．对学校整体教学水平的评价
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考题 在英国初等学校，校内教师进行学生学业评价，其课程作业有哪几种类型?
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考题 属于我国传统小学数学课程结构特征的是() A、学术中心的课程开发B、学科取向的课程组织C、螺旋式的课程结构D、体验为住的课堂教学E、笔纸考试为主的学业评价
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考题 下列不属于学业考试的是()。 A、水平考试B、单元测试C、期中考试D、期末考试
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考题 课程评价就是对学生的学业评价。
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考题 在中学阶段有多种形式的考试，如检测学生是否达到毕业水平的学业水平考试，普通高等学校招生的升学考试．大学自主招生考试．以及物理竞赛考试等。下列考试属于目标参照测验的是( )。A．学业水平考试 B．升学考试 C．自主招生考试 D．物理竞赛考试
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考题 高中思想政治合格性学业水平考试属于（ ）。A.相对性评价 B.绝对性评价 C.形成性评价 D.表现性评价
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考题 思想政治课程的学业水平考试属于()。 A.终结性评价 B.诊断性评价 C.过程性评价 D.表现性评价
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考题 材料： 某教师在生物学课程学业评价中设计了如下评测表： 问题： (1)分析上述材料中包含的评价类型，并举例说明。(10分) (2)分析该学业评价的主要特点。(10分)
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考题 以个人的能力水平为评价标准，学业成绩明显低于其能力应达到的水平，属于（）A绝对学业不良B学习障碍C相对学业不良D成绩不足
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考题 教育部12月16日发布了《关于（）高中学业水平考试的实施意见》《关于加强和改进（）高中学生综合素质评价的意见》。在多年实践的基础上完善高中学业水平考试，规范高中学生综合素质评价。A、普通、普通B、重点、普通C、普通、重点D、重点、重点
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考题 下列不属于学生学业形成性评价的是（）。A、课后学习的表现性评价B、观察法评价C、成长记录袋评价D、考试评价
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考题 学生学业评价的方式有考查和考试。
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考题 “不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平”属于教师的（）。A、义务B、权利C、责任D、工作
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考题 在学业评价中的英国初等学校学生的课程作业有哪些类型？
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考题 以下各种类型的评价形式中，属于形成性评价的是（）。A、新课程教学之前对学生册子的摸底测验B、课堂提问C、课程结业考试D、升学考试
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考题 高中英语学业质量水平，既是指导教师开展日常教学的依据，也是（）、学业水平考试和高考命题的重要依据。A、学习效果评价B、阶段性评价C、过程性评价D、结果性评价
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考题 根据考试的目的和用途，考试可以分为学业考试、水平考试、个别考试。
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考题 课程评价的内容中最主要的是（）A、课程管理B、课程决策C、课程编制D、学生学业成绩评价
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考题 在完善中等学校考试招生制度方面，《教育规划纲要》指出，要完善（），为高中阶段学校招生录取提供更加科学的依据。A、学业水平考试和综合素质评价B、综合素质和能力C、学业水平考试D、综合素质评价
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考题 单选题以下各种类型的评价形式中，属于形成性评价的是（）。A 新课程教学之前对学生册子的摸底测验B 课堂提问C 课程结业考试D 升学考试
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考题 单选题“不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平”属于教师的（）。A 义务B 权利C 责任D 工作
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考题 单选题高中英语学业质量水平，既是指导教师开展日常教学的依据，也是（）、学业水平考试和高考命题的重要依据。A 学习效果评价B 阶段性评价C 过程性评价D 结果性评价
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考题 单选题以个人的能力水平为评价标准，学业成绩明显低于其能力应达到的水平，属于（）A 绝对学业不良B 学习障碍C 相对学业不良D 成绩不足
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考题 问答题在学业评价中的英国初等学校学生的课程作业有哪些类型？
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考题 单选题教育部12月16日发布了《关于（）高中学业水平考试的实施意见》《关于加强和改进（）高中学生综合素质评价的意见》。在多年实践的基础上完善高中学业水平考试，规范高中学生综合素质评价。A 普通、普通B 重点、普通C 普通、重点D 重点、重点
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考题 单选题在完善中等学校考试招生制度方面，《教育规划纲要》指出，要完善（），为高中阶段学校招生录取提供更加科学的依据。A 学业水平考试和综合素质评价B 综合素质和能力C 学业水平考试D 综合素质评价
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考题 单选题课程评价的内容中最主要的是（）A 课程管理B 课程决策C 课程编制D 学生学业成绩评价
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