考题
艺术的美育功能包括()。
A.艺术审美认知功能B.艺术审美理解功能C.艺术审美教育功能D.艺术审美娱乐功能
考题
美育也称审美教育。它是以陶冶情感、培养情操为特征,以生动形象为手段,提高学生感受美、理解美、创造美的能力,进而促进学生全面、自由发展的一种教育形式。()
此题为判断题(对，错)。
考题
美育又称( )。
A、文化教育B、艺术教育C、美学教育D、审美教育
考题
美育的核心和主要途径是( )。
A、文化教育B、艺术教育C、美学教育D、审美教育
考题
艺术的美育功能包括( )。
A、艺术审美认知功能B、艺术审美教育功能C、艺术审美陶冶功能D、艺术审美娱乐功能
考题
请问教师资格考试填空题:美育是对受教育者的审美观点、______的教育。
美育是对受教育者的审美观点、______的教育。
考题
美育即( )A．艺术教育B．音乐教育C．美术教育D．审美教育
考题
何谓审美能力?举例说明美育是如何提高人的审美能力的?
考题
美育是对受教育者的审美观点、______的教育。
考题
美育即（ ）。A．审美教育B．艺术教育C．社会美教育D．自然美教育
考题
所谓“一画有千秋之遐想”指的是绘画美育功能中的哪种功能:( )
A. 审美娱乐功能B. 审美认识作用C. 审美教育功能D. 审美商业功能
考题
美育与审美教育是有区别的。()
此题为判断题(对，错)。
考题
美育是()。
A、美术教育B、艺术美教育C、审美教育D、现实美教育
考题
幼儿美育的内容包括和（ ）。A.审美情感
B.审美感知
C.审美标准
D.审美想象
考题
马克思主义美育思想有（）A人的全面发展B人的审美能力的培养C艺术的审美教育作用D以美育代宗教E游戏的冲动
考题
美育的全称即（）A美术教育B审美教育C美德教育D传美教育
考题
美育目的的核心内容是（）A审美创造力B审美鉴赏力C审美感受力D审美观
考题
不属于美育的主要功能的是（）A、培养审美心胸B、提升审美能力C、培养审美趣味D、形成审美风尚
考题
美育功能指学前儿童的审美方面是美术教育美育功能的主要途径之一。
考题
美育是形成学生正确的审美观点，培养学生（）、欣赏美和（）的教育。
考题
美育是形成学生正确的审美观点，培养学生（）、（）和（）的教育。
考题
蔡元培全面论述了美育的实施途径和方法，提出美育包括（）A、审美教育B、家庭美育C、学校美育D、社会美育E、艺术教育
考题
以培养学生的审美素质为目标的教育活动指的是（）。A、广义的美育B、狭义的美育C、形式美育D、实质美育
考题
美育即（）。A、艺术教育B、音乐教育C、美术教育D、审美教育
考题
单选题美育即（）。A
艺术教育B
音乐教育C
美术教育D
审美教育
考题
多选题青少年的美育需要注重（）的教育。A审美趣味B审美格调C审美理想D审美风格
考题
多选题马克思主义美育思想有（）A人的全面发展B人的审美能力的培养C艺术的审美教育作用D以美育代宗教E游戏的冲动
考题
多选题蔡元培全面论述了美育的实施途径和方法，提出美育包括（）A审美教育B家庭美育C学校美育D社会美育E艺术教育