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1、教学语言最主要的表现形式

A．讲授语

B．过渡语

C．小结语

D．提问语

参考答案和解析
讲授语
更多 “1、教学语言最主要的表现形式A．讲授语B．过渡语C．小结语D．提问语” 相关考题
考题 __________是教学内容的载体，是教学内容的表现形式。
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考题 教师的教学艺术通常主要体现在以下几个方面() A、教学内容、教学设计、教学组织、教学语言B、教学内容、教学设计、教学语言、心灵关照C、教学设计、教学组织、教学语言、心灵关照D、教学设计、教学组织、教学语言、教学环境
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考题 根据_________可以把教学语言分为单项传输语言、双项传输语言和多项传输语言。 A、教学语言的信息流向B、教学语言的功能C、教学语言的内容性质D、教学语言的针对性
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考题 讲解语言的转换过程包括()。 A、从教材语言向教案语言的转化B、从教案语言向预备性教学语言的转化C、从预备性教学语言向课堂教学语言的转化D、从课堂教学语言向辅导教学语言的转化
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考题 态势语言的表现形式有表情语言、手势语言与姿势语言。()
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考题 按语言的表现形式,导游语言可分为()。 A.态势语言B.书面语言C.口头语言D.体态语言
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考题 以提高学生运用汉语的能力,培养从事语言教学与研究的能力为目标的语言教学是()。 A、第一语言教学B、第二语言教学
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考题 外语或第二语言教学，正在走出“就语言教学语言”的局限境地，而把构成人们语言交际能力所不可或缺的社会文化因素也导入语言教学。这就必然对作为语言教学重要环节的语言测试提出相应的要求：语言测试中应该包含对相关文化内容的测试，不妨可以说，这是语言测试中的“文化测试”。最能准确地复述这段文字意思的是：A．语言测试中应该包含对相关文化内容的测试，即语言测试中的文化测试 B．社会文化因素教学的导入要求语言测试中应该包含对相关文化内容的测试 C．外语或第二语言教学，正在走出就语言教学语言的局限境地，这要求把社会文化因素也导入语言教学 D．社会文化因素教学的导人，要求外语或第二语言教学走出就语言教学语言的局限境地 。
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考题 外语或第二语言教学，正在走出“就语言教学语言”的局限境地，而把构成人们语言交际能力所不可或缺的社会文化因素也导人语言教学。这就必然对作为语言教学中重要环节的语言测试提出相应的要求：语言测试中应该包含对相关文化内容的测试，不妨可以说，这是语言测试中的“文化测试”。最准确地复述这段短文意思的是（　　）。 A.社会文化因素教学的导入要求语言测试中应该包含对相关文化内容的测试 B.外语或第二语言教学，正在走出“就语言教学语言”的局限境地，这要求把社会文化因素也导入语言教学 C.语言测试中应该包含对相关文化内容的测试，即语言测试重于“文化测试” D.社会文化因素教学的导人，要求外语或第二语言教学走出“就语言教学语言”的局限境地
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考题 最佳语言的表现形式应该怎样？
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考题 教学语言是教学节奏最直接的表现形式和调控工具。（）A对B错
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考题 教学语言是教学节奏最直接的表现形式和调控工具。
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考题 讲授的语言包括（）A、教学口语和文字语言B、教学口语和教案语言C、教案语言和体态语言D、教学口语和体态语言
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考题 阅读教学最基本的内容和最主要的工作是（）A、培养良好的阅读习惯B、培养欣赏书面语言的能力C、提高运用语言的能力D、学生自己认认真真的读书
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考题 从表现形式来看，课堂教学失误主要包括板书失误、语言失误和（）A、内容失误B、操作失误C、组织失误D、演示失误
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考题 教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具，如（）。A、实物B、动画C、口头语言D、图表E、图像
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考题 简述母语语言教学与语言教学？
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考题 论文是课题研究成果最主要的表现形式。
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考题 教学媒体是教学内容的载体和和表现形式，是师生之间传递信息的工具，如（）。A、文字B、实物C、图表D、口头语言
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考题 教学技能在不同发展阶段的表现形式有（）。A、教学智慧B、教学反思C、教学艺术D、教学技艺E、教学技巧
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考题 教学语言的学科性要求教师要运用本学科的语言来教学，这种语言是（）。A、日常术语B、专用语言C、教学术语D、教师术语
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考题 多选题教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具，主要包括（）。A课室B实物C文字D手机E口头语言F图表
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考题 多选题教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具，如（）。A实物B文字C口头语言D图表E图像
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考题 单选题讲授的语言包括（）。A 教学口语和文字语言B 教学口语和教案语言C 教案语言和体态语言D 教学口语和体态语言
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考题 多选题教学媒体是教学内容的载体和和表现形式，是师生之间传递信息的工具，如（）。A文字B实物C图表D口头语言
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考题 单选题从表现形式来看，课堂教学失误主要包括板书失误、语言失误和（）。A 内容失误B 操作失误C 组织失误D 演示失误
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考题 判断题教学语言是教学节奏最直接的表现形式和调控工具。（）A 对B 错
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考题 单选题阅读教学最基本的内容和最主要的工作是（）A 培养良好的阅读习惯B 培养欣赏书面语言的能力C 提高运用语言的能力D 学生自己认认真真的读书
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