考题
（ 59 ）原型化可采用多种策略，下列不属于原型化策略的是A ）应用组合工程B ）实施模型剪裁C ）尽早冻结需求D 采用实例模型
考题
下列不属于冯忠良经过长期的“结构定向”教学实验而提出的智力技能形成的阶段理论的是（ ）
A.原型定向阶段
B.活动定向阶段
C.原型操作阶段
D.原型内化阶段
考题
下列属于漂白剂的是（）。A、亚硫酸钠B、硫酸钠C、双氧水D、次氯酸钠E、以上都正确
考题
关于漂白剂，下列说法中正确的是（）A、天然物质不可作为漂白剂使用B、后年我国将实施新的使用卫生标准C、辽宁发生过“毒黄花菜”事件D、已批准使用的漂白剂无须再做检测
考题
根据漂白剂的性质，可将其分做两类——氧化型和还原型。
考题
在我国，下列漂白剂中不可作为面粉漂白剂使用的是（）。A、过氧化苯甲酰B、溴酸钾C、亚硫酸钠D、偶氮甲酰胺
考题
下列属于我国教育学家提出的心智技能形成阶段的是（）。A、认知阶段B、联结阶段C、原型内化阶段D、原型定向阶段E、原型操作阶段
考题
SO2是常见的漂白剂，同属于漂白剂的是（）A、硫磺B、山梨酸钾C、硫酸锌D、姜黄
考题
下列属于漂白剂的是（）A、二氧化硫B、苯甲酸C、羧甲基纤维素D、虫胶红
考题
下列属于食品添加剂的是（）。A、防腐剂B、酸味剂C、漂白剂D、凝固剂
考题
还原型漂白剂的使用方法有（）A、熏蒸法。B、浸渍法。C、直接混入法。D、气体通入法。
考题
还原型漂白剂大都属于亚硫酸盐类化合物，仅适用于（）。
考题
在我国，下列漂白剂中可作为面粉漂白剂使用的是（）A、过氧化苯甲酰B、溴酸钾C、亚硫酸钠D、偶氮甲酰胺
考题
下列哪种属于食品添加剂（）A、调节剂B、抗结剂C、漂白剂D、强化剂
考题
多选题下列属于食品添加剂的是（）。A防腐剂B酸味剂C漂白剂D凝固剂
考题
多选题下列属于我国教育学家提出的心智技能形成阶段的是（）。A认知阶段B联结阶段C原型内化阶段D原型定向阶段E原型操作阶段
考题
单选题下列哪种属于食品添加剂（）A
调节剂B
抗结剂C
漂白剂D
强化剂
考题
单选题下列不能杀灭朊粒的消毒剂是 ( )A
甲醛B
酚类C
乙醚D
漂白剂
考题
单选题SO2是常见的漂白剂，同属于漂白剂的是（）A
硫磺B
山梨酸钾C
硫酸锌D
姜黄
考题
单选题不属于原型法开发过程四个阶段的是（）。A
试用、评价原型B
设计初始原型C
确定全部需求D
修改、完美原型
考题
单选题教师通过清楚而细致地演算例题来帮助学生形成智力技能的阶段属于（）。A
原型定向B
原型模仿C
原型操作D
原型内化
考题
单选题下列属于漂白剂的是（）A
二氧化硫B
苯甲酸C
羧甲基纤维素D
虫胶红
考题
多选题下列属于氧化型漂白剂的是（ ）。A双氧水B漂白粉C高锰酸钾D硫黄E保险粉
考题
问答题还原型漂白剂均为亚硫酸及其盐类，它们漂白的作用机制是什么？
考题
单选题在下列选项中，属于无意想象的特殊形式的是（ ）。A
灵感B
原型C
梦D
顿悟
考题
单选题我国教育心理学家在加里培林研究的基础上，提出心智技能是由三个阶段组成的，下列哪项不属于这三个阶段？（ ）A
原型定向B
原型操作C
原型内化D
原型转化
考题
单选题不属于心智技能的形成过程的（）A
原型启发B
原型定向C
原型操作D
原型内化阶段
考题
单选题下列不属于排错方式的是（）A
强行排错法B
回溯法C
原型法D
演绎法