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修辞同语音、词汇、语法的关系既不并列也不从属。


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考题 修辞和语音、词汇、语法之间既不是并列关系,也不是从属关系。( ) 此题为判断题(对,错)。

考题 语言的三要素是指()。 A、语音B、修辞C、词汇D、语法

考题 修辞学用来研究语音、词汇、语法的内部规律和规范。() 此题为判断题(对,错)。

考题 修辞与语音、词汇、语法都有关系,修辞研究是综合性的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 汉语方言的分歧,最突出的表现在()。A、语音B、语法C、词汇D、修辞

考题 ()修辞与语音、词汇、语法都有关系,修辞研究是综合性的。A、综合性B、单一性C、双向性D、多向性

考题 修辞是从语言运用效果角度来研究语言的,不是语言的要素,因而跟语音、词汇、语法无关。

考题 修辞同语音、词汇、语法的关系是()。A、并列关系B、从属关系C、支配与被支配的关系D、既不并列也不从属,修辞是从表达方式、表达效果的角度去研究语音、词汇、语法的运用的

考题 修辞与语音、词汇、语法都有关系,修辞研究是综合性的

考题 修辞同语音、词汇、语法的关系是从属关系。()

考题 合乎()是讲究修辞的先决条件。A、语音B、语法C、词汇D、音韵

考题 语言的发展演变是不平衡的,变化最慢的是()A、语音B、词汇C、语法D、修辞

考题 语言的三要素是()。A、语音、词汇、语法B、音、形、义C、语法、修辞、逻辑

考题 修辞同语音、词汇和语法之间的关系属于()关系。A、交叉B、从属C、依存D、并列

考题 现代汉语课三个基本内容是()A、语音、词汇和语法B、语音、文字和语法C、词汇、语法和修辞D、文字、词汇和语法

考题 语言的三要素的变化速度由慢到快排列为()A、语音——语法——词汇B、语音——词汇——语法C、语法——语音——词汇D、语法——词汇——语音

考题 修辞与语音、词汇、语法既有()又有()。

考题 单选题语言的三要素是()。A 语音、词汇、语法B 音、形、义C 语法、修辞、逻辑

考题 单选题()修辞与语音、词汇、语法都有关系,修辞研究是综合性的。A 综合性B 单一性C 双向性D 多向性

考题 判断题修辞与语音、词汇、语法都有关系,修辞研究是综合性的A 对B 错

考题 单选题汉语作为第二语言教学中通常所谓的“语言要素”指的是(  )。A 语音、词汇、语法B 语音、词汇、汉字C 语音、词汇、语法、汉字D 语音、词汇、语法、修辞

考题 单选题语言的三要素的变化速度由慢到快排列为()A 语音——语法——词汇B 语音——词汇——语法C 语法——语音——词汇D 语法——词汇——语音

考题 单选题合乎()是讲究修辞的先决条件。A 语音B 语法C 词汇D 音韵

考题 单选题修辞同语音、词汇和语法之间的关系属于()关系。A 交叉B 从属C 依存D 并列

考题 判断题修辞同语音、词汇、语法的关系是从属关系。()A 对B 错

考题 单选题现代汉语课三个基本内容是()A 语音、词汇和语法B 语音、文字和语法C 词汇、语法和修辞D 文字、词汇和语法

考题 填空题修辞与语音、词汇、语法既有()又有()。

考题 单选题修辞同语音、词汇、语法的关系是()。A 并列关系B 从属关系C 支配与被支配的关系D 既不并列也不从属,修辞是从表达方式、表达效果的角度去研究语音、词汇、语法的运用的