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为了防止群体思维的产生,不能允许反对意见存在。


参考答案和解析
错误
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考题 情绪智力在组织行为学是一个存在争议的概念,存在反对意见。() 此题为判断题(对,错)。

考题 ()是为了防止讨论中群体限制个人的发挥,对讨论过程定下一些新的规则:主要是不允许对别人的意见提出反对或批评性意见。 A、脑力激荡法B、角色扮演法C、安全培训体验法D、讨论法

考题 关于群体思维的说法,错误的是()。A、群体思维是由于群体压力而产生的一种心智效率、现实检验能力和道德判断力的退化B、持有群体思维的人会对少数派的不同意见持有不客观的评价C、凝聚力越弱的群体,越容易出现群体思维D、持有群体思维的群体往往将反假设的意见合理化,或出现无疑义错觉

考题 营销员可以在()情况下使用忽视法排除客户异议。A.客户的反对意见只是为了反对而反对B.客户的反对意见为了表示自己的见解高人一等C.客户对邮政业务的理解错误D.客户拒绝销售的借口

考题 由于投保人与保险标的之间存在利害关系的制约,投保的目的是为了获得一种经济保障,因此可以防止( )的产生。

考题 采取保护接地的目的是为了( )。A.防止人为触电B.防止电火花产生C.防止人身触电和产生电火花D.防止开关损坏

考题 在惰气系统中设置干燥装置的目的()。A.防止惰气中某些水滴存在而产生耗电B.防止惰气中某些水滴存在而产生静电C.防止惰气中某些液体存在而产生静电

考题 什么是群体思维如何防止群体思维

考题 明代宗为了更换太子,担心朝臣有反对意见,于是先期拿白银“贿赂”阁臣,当时的内阁首辅是()。

考题 异议是客户在购买过程中产生的()的意见。A、不明白B、认同C、怀疑D、反对

考题 公共关系危机的前兆包括公众存在的对企业的不满情绪、反对意见和迫切要求。()

考题 回送时用扎带将停放拉环拉起固定好是为了()A、防止产生停放制动B、防止产生紧急制动C、防止产生气制动D、防止产生快速制动

考题 采取保护接地的目的是为了()。A、防止人为触电B、防止电火花产生C、防止人身触电和产生电火花

考题 决策者们为了统一意见往往会做出强制性的最终决定,决议形成,群体中的每个人都要执行,甚至不允许提出任何怀疑。这是()。A、服从B、群体思维C、群体极化D、合作

考题 异议是客户在()中产生的不明白的、不认同的、怀疑的和反对的意见。

考题 我们是社会主义国家,不能允许存在按资分配。

考题 “群体思维”现象的存在是群体决策的优势。

考题 集体决策的缺点包括()。A、花费较多的时间B、产生群体思维C、产生的备选方案较少D、责任不明E、决策实施阻力大

考题 营销员可以在()情况下使用忽视法排除客户异议。A、客户的反对意见只是为了反对而反对B、客户的反对意见为了表示自己的见解高人一等C、客户对邮政业务的理解错误D、客户拒绝销售的借口

考题 防止静电着火事故的措施有()。A、减少静电的产生;加速静电泄漏,防止静电积聚;消除火花放电;防止存在爆炸性气体B、增加静电产生;加速静电积聚;采用火花防电;防止存在气体C、增加静电产生;加速静电积聚;消除火花放电;防止存在爆炸性气体D、减少静电的产生;防止静电积聚;采用火花放电;防止存在气体

考题 坚持和弘扬理论联系实际的学风,要()A、防止和反对教条主义B、防止和反对形式主义C、防止和反对实用主义D、防止和反对经验主义

考题 判断题我们是社会主义国家,不能允许存在按资分配。A 对B 错

考题 单选题()是为了防止讨论中群体限制个人的发挥,对讨论过程定下一些新的规则:主要是不允许对别人的意见提出反对或批评性意见。A 脑力激荡法B 角色扮演法C 安全培训体验法D 讨论法

考题 单选题回送时用扎带将停放拉环拉起固定好是为了()A 防止产生停放制动B 防止产生紧急制动C 防止产生气制动D 防止产生快速制动

考题 判断题“群体思维”现象的存在是群体决策的优势。A 对B 错

考题 单选题决策者们为了统一意见往往会做出强制性的最终决定,决议形成,群体中的每个人都要执行,甚至不允许提出任何怀疑。这是()。A 服从B 群体思维C 群体极化D 合作

考题 多选题坚持和弘扬理论联系实际的学风,要()A防止和反对教条主义B防止和反对形式主义C防止和反对实用主义D防止和反对经验主义

考题 单选题不要让个别人的反对意见______你的______。A 产生 误会B 产生 矛盾C 引起 反映D 影响 情绪