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2、某班级学生成绩最低分数是51分，最高100分，若分成5组，则下面较优者是
A．第一组为“60以下”，最后一组为“90以上”
B．第一组为“50-60”，最后一组为“90以上”
C．第一组为“60以下”，最后一组为“90-100”
D．第一组为“50-60”，最后一组为“90-100”
参考答案和解析
错误
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考题
~(35)题使用如下三个表： 学生.DBF:学号C(8），姓名C(12），性别C(2），出生日期D,院系C(8) 课程.DBF:课程编号C（4），课程名称C(10），开课院系C(8) 学生成绩.DBF:学号C(8),课程编号C(4),成绩I(32)查询每门课程的最高分，要求得到的信息包括课程名称和分数。正确的命令是A）SELECT课程名称，SUM（成绩）AS分数FROM课程，学生成绩； WHERE课程．课程编号＝学生成绩．课程编号； GROUP BY课程名称B）SELECT课程名称，MAX（成绩）分数FROM课程，学生成绩；WHERE课程．课程编号＝学生成绩．课程编号； GROUP BY课程名称C）SELECT课程名称，SUM（成绩）分数FROM课程，学生成绩； WHERE课程．课程编号二学生成绩．课程编号； GROUP BY课程．课程编号D）SELECT课程名称，MAX（成绩）AS分数FROM课程，学生成绩； WHERE课程．课程编号＝学生成绩．课程编号； GROUP BY课程编号
考题
创建一个查询，按“课程ID”分类统计最高分成绩与最低分成绩的差，并显示“课程名称”、“最高分与最低分的差”等内容。其中， “课程名称”按升序显示， “最高分与最低分的差”由计算得到，所建查询命名为“qT4”。
考题
设有关系模式：成绩(学号，课程号，分数)，则下列选项中，能正确描述SQL语句 “SELECT’学号FROM成绩GROUP BY 学号HAVING COUNT(*)3”功能的是A．查询选修了3门以上课程的学生的学号B．查询1门课程有3个以上学生选修的学生学号C．将学生按照学号分成了3组D．将学生按照课程分成了3组
考题
已知学生关系S(学生，姓名，班级，课程名称，成绩)，学号由入学年份、专业编号和班内编号组成。则其候选关键字是( )。A．(学号，姓名)B．(学号，课程名称)C．(姓名，成绩)D．(学号，班级)
考题
学生、课程和成绩三个关系：学生(学号，姓名，性别，班级)，课程(课程名称，学时，性质)，成绩(课程名称，学号，分数)，若打印学生成绩单，包含学号、姓名、课程名称、分数，应该对这些关系进行( )操作。A．并B．交C．乘积D．连接
考题
下面的两个关系中，学号和班级号分别为学生关系和班级关系的主键(或称主码)，则外键是（ ）。学生(学号，姓名，班级号，成绩)班级(班级号，班级名，班级人数，平均成绩)A)学生关系的“学号”B)班级关系的“班级号”C)学生关系的“班级号”D)班级关系的“班级名”
考题
以下程序的功能是，从键盘上输入若干学生的成绩，统计并输出最高分数和最低分数，当输入负数时结束输入，请填空。Private Sub Command1_C1iek()Dim x As SingleDim amax As Single,amln As Singlex=InputBox("请输入分数")amax=xamin＝xDo While【 】If x＞amax Thenamax=xEnd IfIf【 】Thenamin=xEnd Ifx＝InputBox("请输入分数")LoopPrint amax,aminEnd Sub
考题
在下面的两个关系中,学号和班级号分别为学生关系(学号,姓名,班级号,成绩)和班级关系(班级号,班级名,班级人数,平均成绩)的主键(或称主码),则外键是()。
A.班级关系的“班级号”B.学生关系的“姓名”C.学生关系的“学号”D.学生关系的“班级号”
考题
在“学生成绩.mdb”数据库中有班级表、课程表和学生成绩表三张表。(1)以“学生成绩查询”结果为数据源，创建“学生成绩表”窗体，在窗体中显示学生ID、姓名、班级名称、课程名称和分数字段。(2)设置“学生成绩表”窗体的页眉为1厘米，页脚为0.501厘米，在页眉中添加“学生成绩表”标签，标签文本格式为宋体12号字，居中显示。窗体结果如图所示。
考题
已知学生关系S(学生、姓名、班级、课程名称、成绩)，学号由入学年份、系别、专业编号和班内编号组成。则其侯选关键字是( )。A．(学号、姓名)B．(学号、课程名称)C．(姓名、成绩)D．(学号、班级)
考题
查询每门课程的最高分，要求得到的信息包括课程名称和分数。正确的命令是( )。A．SELECT 课程名称，SUM (成绩)AS 分数 FROM 课程，学生成绩； WHERE课程．课程编号=学生成绩.课程编号； GROUP BY课程名称B．SELECT 课程名称，MAX(成绩)分数 FROM 课程，学生成绩； WHERE 课程．课程编号=学生成绩.课程编号； GROUP BY课程名称C．SELECT 课程名称，SUM(成绩)分数 FROM 课程，学生成绩； WHERE 课程．课程编号=学生成绩.课程编号； GROUP BY课程.课程编号D．SELECT 课程名称，MAX(成绩) AS 分数 FROM 课程，学生成绩； WHERE 课程．课程编号=学生成绩.课程编号； GROUP BY课程编号
考题
在下面的两个关系中，学号和班级号分别为学生关系和班级关系的主键(或称主码)，则外键是 学生(学号，姓名，班级号，成绩) 班级(班级号，班级名，班级人数，平均成绩)A．学生关系的“学号”B．班级关系的“班级号”C．学生关系的“班级号”D．班级关系的“班级名”
考题
下列两个关系中，学号和班级号分别为学生关系和班级关系的主键(或称主码)，则外键是( )。 学生(学号，姓名，班级号，成绩) 班级(班级号，班级名，班级人数，平均成绩)A．学生关系的“学号”B．班级关系的“班级号”C．学生关系的“班级号”D．班级关系的“班级名”
考题
某项考试有甲、乙、丙三部分，最终的总成绩的计算公式为：总分=甲成绩×30%+乙成绩×20%+丙成绩×50%；若要考试通过的标准是：要求每部分的分数≥50分，且总成绩≥60分.已知某人甲部分成绩为70分，乙部分成绩75分，且通过了这项考试，则此人丙部分成绩的分数至少是（ ）分.A.48
B.50
C.55
D.60
E.62
考题
对保安威胁情景可能造成的后果分级的描述中，（）不正确的。A、后果分级通常分成2个等级，l级为最低，2级为最高B、后果分级通常分成2个等级，l级为最高，2级为最低C、后果分级通常分成3个等级，l级为最低，2级为最高D、后果分级通常分成3个等级，l级为最高，2级为最低
考题
用Excel工作表记录全年级学生的期末考试成绩，包含学生的姓名、班级、科目成绩、总分等信息，能快速得到平均总分最高的班级的最好方法是（）A、按学生的总分排序B、按班级+总分排序C、自动筛选D、按班级对总分进行分类汇总
考题
在下面的两个关系中，学号和班级号分别为学生关系和班级关系的主键或称主码，则外键是（）。 学生（学号，姓名，班级号，成绩） 班级（班级号，班级名，班级人数，平均成绩）A、 学生关系的“学号”B、 班级关系的“班级号”C、 学生关系的“班级号”D、 学生关系的“姓名”
考题
单选题在下面的两个关系中，学号和班级号分别为学生关系和班级关系的主键或称主码，则外键是（）。 学生（学号，姓名，班级号，成绩） 班级（班级号，班级名，班级人数，平均成绩）A
学生关系的“学号”B
班级关系的“班级号”C
学生关系的“班级号”D
学生关系的“姓名”
考题
单选题将学生按照智力测验分数和学业成绩分成不同水平的班组，教师根据不同班组的实际水平进行教学的组织形式是（）A
班级授课B
分层教学C
小组合作学习D
小班教学
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