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过去的2019年的双十一或者双十二，你都买了哪些东西？有没有想拿出来晒一下？选择一项你在这阶段购买的物品，请从设计的角度，对该物品进行评价。 请开动你的思路吧！作业格式如下： 1、外观怎么样？包装好看吗？ 2、上手容易吗？怎么打开，第一次操作有什么问题。 3、使用一周后，发现了哪些问题。 什么？你什么都没有买？那，那，那就借你室友的玩玩也行。 记得要拍照！至少要三张图。
参考答案和解析
要点：网络消费者的购买过程可以粗略地分为五个阶段：诱发需求、收集信息、比较选择、购买决策和购后评价。
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考题
马大嫂住院后，医生来查房，以下哪些是正确的用语?A.您今天好些吗?昨晚睡得怎样?B.你要守医院的规矩，听护士的话!C.服药后可有什么不舒服?D.这儿的环境您还适应吗?饭菜还合口味吗?E.你怎么进来的?谁让你住在这张床上的?
考题
在一次美术活动中，阳阳画了一个黑色的苹果，老师看到后生气地说：“你这画的是什么!苹果有黑色的吗重新画!”
请就此回答以下问题。
(1)你认为这位老师的做法妥当吗为什么
(2)假如你是这位教师，你会如何应对儿童的这一行为
(3)幼儿园美育的途径有哪些
考题
为了确定客户的购买意向，通过询问“终止问题”可以间接询问客户是否打算购买，以下哪些是典型的问题？（）A、你想什么时候进行这项工作？B、你想现在就想把车留在这里吗？C、你等在这里，我们马上为你维修，这样可以吗？D、我明天就能进行，这样行吗？
考题
当顾客面对iPhoneXR丰富的外观选择感到犹豫时，询问哪个问题并不能帮助到顾客（）A、你有哪些想要与之相配的配件B、你已经有了什么颜色的手机？你喜欢那个颜色吗C、你感觉金色的不锈钢边框看起来怎么样D、你考虑购买什么颜色的手机壳
考题
教案设计题，请阅读和分析所给的课文，并写出一个完整的教案。 （教学对象为有一点汉语基础的学生，请按45分钟安排教学计划） 要求：1、教学步骤要清晰； 2、找出应教授的词语和语法点若干，并对其中的一个词语和一个语法点进行重点分析处理。 你喜欢运动吗？ 小李：你喜欢运动吗？ 小孙：喜欢，我最喜欢的运动是打网球。 小李：你网球打得怎么样？ 小孙：还行，你喜欢什么运动？ 小李：打篮球、踢足球、游泳，什么运动我都喜欢。
考题
多选题每日六问的银保活动量管理办法中包含以下哪几项？（）A面谈的客户较多但促成少，你觉得问题在哪里？B你和客户讲过草帽图吗？感觉怎么样？哪个环节讲解有困难？C有没有要求转介绍？为什么没有？D今天有学习新产品的特点吗？你觉得产品亮点是什么？
考题
问答题教案设计题，请阅读和分析所给的课文，并写出一个完整的教案。 （教学对象为有一点汉语基础的学生，请按45分钟安排教学计划） 要求：1、教学步骤要清晰； 2、找出应教授的词语和语法点若干，并对其中的一个词语和一个语法点进行重点分析处理。 你喜欢运动吗？ 小李：你喜欢运动吗？ 小孙：喜欢，我最喜欢的运动是打网球。 小李：你网球打得怎么样？ 小孙：还行，你喜欢什么运动？ 小李：打篮球、踢足球、游泳，什么运动我都喜欢。
考题
单选题男：这是什么时候照的照片啊，我怎么没有看到你呢？女：爸爸后面的那个长头发的不就是我吗？男：哎呀，你长头发的样子真好看，我都没有认出你来。女：我现在这样子不好看吗？问：女的现在可能怎么样？A
不好看B
头发很长C
不认识男的D
头发很短
考题
单选题男：这个手机你喜欢吗？女：一般。那个红色的你觉得怎么样，漂亮不漂亮？男：那个太贵了吧，你不需要用那么好的手机。女：贵吗？才四千多块，就买那个吧。问：女的希望买哪种手机？A
白色B
红色C
黑色
考题
单选题女：我想买书，你知道附近哪儿有书店吗？男：这附近没有书店。女：那怎么办呢？我着急用。男：你可以上网买。问：男的建议女的做什么？A
找书店B
回家C
上网买书D
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