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研究误差的意义之一在于正确认识误差的性质,分析误差产生的原因。


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考题 在体育测量中,按照误差产生的原因和性质,经常出现的侧量误差有随机误差、(系统误差)、过失误差、()。

考题 误差产生的原因多种多样,但按误差的基本性质和特点,误差可分为()A、随机误差、系统误差和疏忽误差B、绝对误差、相对误差和引用误差C、动态误差和静态误差D、基本误差和附加误差

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考题 根据误差产生的原因与性质,将误差分为()和()A、系统误差;操作误差B、方法误差;系统误差C、系统误差;偶然误差D、偶然误差;方法误差

考题 虽然产生误差的原因多种多样,按其基本性质和特点,误差可分为()A、系统误差B、随机误差C、粗大误差D、方法误差

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考题 误差按产生原因及按性质可分为理论误差、仪器误差、人为误差、错误、环境引发误差等五类。按性质可分为系统误差,偶然误差两大类。()

考题 多选题误差根据其性质、特点和产生原因,可分为()。A系统误差B条件误差C主观误差D偶然误差E过失误差

考题 单选题误差产生的原因多种多样,但按误差的基本性质和特点,误差可分为()A 随机误差、系统误差和疏忽误差B 绝对误差、相对误差和引用误差C 动态误差和静态误差D 基本误差和附加误差

考题 单选题检验误差按照误差的性质和和产生原因可分为(  )。A 系统误差和过失误差B 仪器误差和操作误差C 偶然误差和过失误差D 偶然误差和系统误差E 偶然误差和操作误差

考题 单选题根据误差产生的原因与性质,将误差分为()和()A 系统误差;操作误差B 方法误差;系统误差C 系统误差;偶然误差D 偶然误差;方法误差

考题 单选题系统误差是方差分析的误差来源之一,产生这类误差的原因是()A 抽样方式B 人为因素C 随机因素D 系统性因素

考题 填空题在体育测量中,按照误差产生的原因和性质,经常出现的侧量误差有随机误差、(系统误差)、过失误差、()。

考题 填空题误差产生的原因很多,按照误差产生的原因和不同性质,可将误差分为疏失误差、()和()。