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2.个体可以察觉到两个或更多的态度之间，或行为和态度之间任何不一致，这种现象叫做______。

A．组织失调

B．认知失调

C．态度的澄清

D．情感失调

参考答案和解析
B
更多 “2.个体可以察觉到两个或更多的态度之间，或行为和态度之间任何不一致，这种现象叫做______。A．组织失调B．认知失调C．态度的澄清D．情感失调” 相关考题
考题 个体可以察觉到两个或更多的态度之间,或行为和态度之间任何不一致,这是______的效用。() A、组织失调B、认知失调C、态度的澄清D、价值澄清E、情感失调
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考题 “拉皮埃尔现象”是指A、态度与行为不一致B、态度与行为一致C、态度是行为的准备状态D、态度是行为的反应倾向E、态度并非是行为的全部决定因素
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考题 个体如何采取措施促使态度与行为重新回到一致的平衡状态()A、改变态度B、改变行为C、为这种不一致找到一种合理的理由D、消极适应
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考题 人际冲突发生于两个人或多个人对问题、目标或行动上的认识、态度、立场不同,这种冲突现象是()。 A个体与个体冲突B个体与群体冲突C组织内冲突D角色冲突
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考题 游客如果形成了对兵马俑景点的肯定态度,既使价格高昂也会去旅游,这种态度与行为之间的关系属于()。 A、态度影响购买行为B、态度影响对事物的评价C、态度影响决策D、态度影响学习
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考题 ()指个体可能感受到的两个或多个态度之间或者他的行为和态度之间的任何不和谐。家长告诉孩子饭后刷牙,但自己却做不到。 A.社会比较B.认知失调C.因果归因D.强化
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考题 使态度和行为产生不一致的因素有()A、态度内部构成要素之间的矛盾和冲突B、当时情境的影响C、直接经验和间接经验D、对同一对象的态度冲突
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考题 如果个体有很大的认知失调的压力，可以消除压力的途径有()。A:改变行为 B:改变态度 C:找出一种合理的解释来说明态度与行为之间的不一致 D:为自己的矛盾自圆其说 E:改变认知的重要性
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考题 海德的平衡理论认为态度改变的方法是()。A:让自己相信自己之所以做出与态度相矛盾的行为是因为自己没有选择 B:哪个方向的态度改变最少，就改变哪里的态度 C:使自己的行为不再与态度有冲突 D:如果两个认知不一致，可以通过增加更多一致性的认知来减少冲突
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考题 如果个体有很大的认知失调的压力，可以消除压力的途径有( )。A.改变行为 B.改变态度 C.找出一种合理的解释来说明态度与行为之间的不一致 D.为自己的矛盾自圆其说 E.改变认知的重要性
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考题 一则消息中或高或低程度的恐惧都将导致少量的态度改变；而（）程度恐惧的消息将导致最大量的态度改变。这种（）曲线是诉诸恐惧与态度改变之间关系的主导观点。
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考题 关于信念、态度和行为的关系的叙述哪些是正确的（）A、信念是一种综合的精神状态，不是一种单纯的知识或想法。在本质上，信念表达的是一种态度B、态度是引导或决定行为的。态度与行为的关系并不只是单向的，态度影响行为，行为也会影响态度C、态度是引导或决定行为的。所以态度与行为的关系是单向的D、态度和行为具有一致性E、态度和行为也具有不一致性
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考题 弱化的自我意识会增加个体行为和态度之间的一致性。
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考题 态度的认知成分指的是（）。A、个体对态度对象的认识、理解和评价B、个体对态度对象的喜爱或厌恶的情感体验C、个体对态度对象的反应倾向D、个体行为的准备状态
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考题 个体行为的内部倾向叫做（）A、需要B、人格C、态度D、动机
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考题 认知失调是（）。A、人们通过其认知心智提高对事物的认知B、一个非理性的过程，使人们在解决争议前都处于疯狂状态C、是人们感知世界并试图在其中工作的方式D、是两种或多种态度之间，或是态度与行为之间存在的任何不协调或不一致
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考题 态度与一致性是受（）等因素的影响。如果态度之间或态度与行为之间发生不一致，就成为认识失调，这种失调会令人感到不舒服。因此人们寻求态度之间的一致性，以及态度与行为之间的一致性。 ①虚荣心 ②自尊心 ③外界压力 ④现实利益 ⑤自然环境A、①②③④B、①②③④⑤C、③④⑤D、③④
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考题 亲代和子代之间以及子代的不同个体之间，总是有差异的。这种现象叫做（）.A、遗传B、染色体C、基因D、变异
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考题 消费者的态度影响消费者的购买行为，但消费者态度和购买行为之间也不一致（）
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考题 当个体的态度与行为不一致时，他会改变态度或行为，抑或是为这种不一致寻求合理的解释，来弱化这种不一致。（）
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考题 个体在思想、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近的现象叫做（）A、从众B、服从C、认同D、遵从
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考题 判断题消费者的态度影响消费者的购买行为，但消费者态度和购买行为之间也不一致（）A 对B 错
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考题 单选题个体可以察觉到两个或更多的态度之间，或行为和态度之间任何不一致，这是（）的效用。A 组织失调B 认知失调C 态度的澄清D 价值澄清E 情感失调
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考题 单选题当态度之间以及态度与行为之间存在任何不协调或不一致时，我们称之为（　　）。A 态度紊乱B 认知失调C 知觉混乱D 晕轮效应
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考题 单选题游客如果形成了对兵马俑景点的肯定态度，既使价格高昂也会去旅游，这种态度与行为之间的关系属于（）。A 态度影响对事物的评价B 态度影响学习C 态度影响购买行为D 态度影响决策
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考题 单选题认知失调是（）。A 人们通过其认知心智提高对事物的认知B 一个非理性的过程，使人们在解决争议前都处于疯狂状态C 是人们感知世界并试图在其中工作的方式D 是两种或多种态度之间，或是态度与行为之间存在的任何不协调或不一致
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考题 多选题如果个体有很大的认知失调的压力，可以消除压力的途径有（　　）。A改变行为B改变态度C找出一种合理的解释来说明态度与行为之间的不一致D为自己的矛盾自圆其说E改变认知的重要性
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考题 单选题态度的认知成分指的是（）。A 个体对态度对象的认识、理解和评价B 个体对态度对象的喜爱或厌恶的情感体验C 个体对态度对象的反应倾向D 个体行为的准备状态
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