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【判断题】在大学,一个学生的所有时间都应该用来学习。()

A.Y.是

B.N.否


参考答案和解析
错误
更多 “【判断题】在大学,一个学生的所有时间都应该用来学习。()A.Y.是B.N.否” 相关考题
考题 所有的团体会面时间长度都应该控制在1个小时以内。( ) 此题为判断题(对,错)。

考题 适度的学习焦虑对大学生学习是有益的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 调查显示,部分大学生时间管理的方法存在问题,需要学习时间管理。() 此题为判断题(对,错)。

考题 怎样对大学的学习有一个全面的认识()。 A、明白为什么要上大学B、了解大学与中学学习的不同C、知道在大学里学什么D、适应大学生活

考题 研究目的和课题性质决定了总体的内涵。譬如,“大学生学习现状调查与学习指导的研究”,总体就是全国的所有大学生;“初中学习困难学生人际交往研究”,总体是城乡初中学习困难的学生,当然还必须对“学习困难”的含义加以明确界定。()

考题 大学生都必须学习自然科学基础.如果代数是必修的或者几何是必修的,那么所有学生都将学数学。一部分学生要学微分方程,但代数和三角都是所有学生必修的,因此:A.所有学生都将学习数学B.所有学生都将学习代数,C所有学生都将学习微分方程D.所有学生都将学习自然科学基础

考题 从有的大学生喜欢所有明星不能推出()。A. 所有明星都有大学生喜欢 B. 有的大学生喜欢有的明星C. 所有大学生喜欢所有明星 D. 并非所有大学生不喜欢所有明星

考题 结合大学生学习动机特点,试论述如何激发大学生学习动机?

考题 在大学,一个学生的所有时间都应该用来学习

考题 大学生区别于非大学生最根本的一点是()。A、大学学习内容不一样B、大学学习时间多了C、大学老师管得少了D、大学生应具有系统、深入、独立、主动分析问题的能力

考题 所谓“终身学习”是指()。A、在老年大学的学习B、在学历后的所有学习C、在社区大学的学习D、在所有学校中的学习

考题 在“所有学生都能学好”思想指导下,只要提供足够的时间和个别化帮助,每一个学生都能达成学习目标的教学模式是()A、程序教学模式B、发现教学模式C、掌握学习教学模式D、非指导性教学模式

考题 学校应当合理安排学生的学习时间。学生每日学习时间(包括自习),大学不超过()A、8小时B、9小时C、10小时D、11小时

考题 对某校大学生状况进行调查,则()。A、调查对象是该校所有大学生B、调查对象是该校每一个大学生C、调查单位是该校所有大学生D、调查对象是该校每一个班级E、调查单位是该校每一个大学生

考题 调查某大学学生学习情况,则总体是()。A、该大学所有学生B、该大学每一名学生的学习成绩C、该大学每一名学生D、以上都不正确

考题 结合大学生学习动机的特点,试述如何激发大学生学习动机?

考题 大学生都必须学习自然科学基础。如果代数是必修的或者几何是必修的,那么所有学生都将学习数学。一部分学生要学习微分方程,但代数和三角都是所有学生必修的。因此()A、所有学生都将学习数学B、所有学生都将学习代数C、所有学生都将学习微分方程D、所有学生都将学习自然科学基础

考题 课堂中学生的表现体现出了()。A、大学生学习中的独立性B、大学生学习中的自主性C、大学生学习中的探索性D、大学生学习中的随意性

考题 武汉工程大学规定每名在册的大学生必须通过课外学时的学习,学习时间安排在()A、第一学期B、第二学期C、第四学期

考题 调查某大学3000名学生的学习情况,则总体单位是()。A、3000名学生B、3000名学生的学习成绩C、每一个学生D、每一个学生的成绩

考题 如果研究的对象是中国大学生,则最具可操作性的总体表述是()。A、所有具有中国国籍的大学生B、所有在中国大学就读的大学生C、所有在中国大学就读且具有中国国籍的大学生D、所有在中国大陆的大学就读且具有中国国籍的大学生

考题 单选题调查某大学3000名学生的学习情况,则总体单位是()。A 3000名学生B 3000名学生的学习成绩C 每一个学生D 每一个学生的成绩

考题 单选题大学生都必须学习自然科学基础。如果代数是必修的或者几何是必修的,那么所有学生都将学习数学。一部分学生要学习微分方程,但代数和三角都是所有学生必修的。因此()。A 所有学生都将学习数学B 所有学生都将学习代数C 所有学生都将学习微分方程D 所有学生都将学习自然科学基础

考题 判断题有人说大学生主要是讲学习、长才干,品德修养在工作后再学习、实践也不迟。A 对B 错

考题 判断题编写大学教材应该注意适合大学生的心理状况、学习特点和学习需求。A 对B 错

考题 判断题在大学,一个学生的所有时间都应该用来学习A 对B 错

考题 判断题每一位大学生都应该给自己的大学时期制定明确的学习目标。A 对B 错

考题 判断题阿尔伯蒂强调所有学习的步骤都应该来自于自然A 对B 错