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1、关于对《生物教学法》这门课的理解，错误的是

A．研究生物教与学的理论和方法

B．涉及中学生物学教学的基本规律、教学策略、思路设计

C．该门课是多门学科相互交叉渗透而成，具有文、理学科特点的学科课程

D．这门课是理论性很强、但实践性稍弱的课程。

参考答案和解析
这门课是理论性很强、但实践性稍弱的课程。
更多 “1、关于对《生物教学法》这门课的理解，错误的是A．研究生物教与学的理论和方法B．涉及中学生物学教学的基本规律、教学策略、思路设计C．该门课是多门学科相互交叉渗透而成，具有文、理学科特点的学科课程D．这门课是理论性很强、但实践性稍弱的课程。” 相关考题
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考题 对反应层面的评价，首先要有总体的评价，比如询问学员：“你感觉这门课怎么样?你会向其他人推荐这门课吗?”但是这样容易产生一些问题，不包括（ ）等。 A.以偏概全 B.主观性强 C.客观性强 D.不够理智
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考题 (2019年11月)对反应层面的评价，首先要有总体的评价，比如询问学员：“你感觉这门课怎么样?你会向其他人推荐这门课吗?”但是这样容易产生一些问题，不包括（ ）等。 A.以偏概全 B.主观性强 C.客观性强 D.不够理智
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考题 某老师讲授《数学简史》这门课，他听说四川师范大学的这门课被评为国家级精品课程，所以想查找并下载这门课的课件作为自己讲课的参考。如果通过搜索引擎查找，首选的检索表达式是（）
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考题 某高校张老师下学期负责讲授《数学简史》这门课，他听说四川师范大学的这门课被评为国家级精品课程，所以想查找并下载这门课的课件作为自己讲课的参考。如果通过搜索引擎查找，首选的检索表达式是（）。A、数学简史 课件B、数学简史 幻灯片C、课件 四川师范大学D、数学简史 filetype：ppt site：sicnu.edu.cn
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考题 问答题学完《个人理财》这门课程，你有何感受？谈谈你对个人理财的理解。
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考题 判断题逻辑与批判性思维这门课既是一个思维学科同时是一门能力学科。A 对B 错
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考题 问答题简述如何理解世界经济这门学科的研究对象？
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考题 判断题经济学百年这门课不研究怎么才能使人类富裕起来。A 对B 错
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考题 填空题某老师讲授《数学简史》这门课，他听说四川师范大学的这门课被评为国家级精品课程，所以想查找并下载这门课的课件作为自己讲课的参考。如果通过搜索引擎查找，首选的检索表达式是（）
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