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简要说明能力、才能和天才的关系。


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考题 按照能力发展的程度,可把能力分为( )。A.认知能力和非认知能力B.能力、才能和天才C.认知能力、操作能力和社会交往能力D.模仿能力、再造能力和创造能力

考题 按创造程度可把能力划分为( )。A.能力、才能和天才B.一般能力和特殊能力C.认知能力、操作能力和社会交往能力D.模仿能力、再造能力和创造能力

考题 英语老师需要教学能力和英语能力,这种能力的结合称为( )A.才能 B.天才 C.知识 D.技能

考题 画家的色彩鉴别能力属于(  ) A.一般能力 B.特殊能力 C.才能 D.天才

考题 抽象概括能力属于(  ) A.一般能力 B.特殊能力 C.才能 D.天才

考题 下列关于能力、才能和天才关系的表述,错误的是A.多种能力结合在一起构成才能 B.天才是能力的高度发展的结果 C.天才是能力的独特结合 D.天才是天生的

考题 简要说明DVM的显示位数和显示能力。

考题 简要说明能力和知识的关系。

考题 按照能力发展的高低程度,可把能力分为()等层次。A、知识、技能、才能B、能力、才能、天才C、观察力、想像力、思维力D、能力、智力、智能

考题 按照能力的构造,可把能力分为()。A、能力、才能和天才B、认知能力、操作能力和社会交往能力C、一般能力和特殊能力D、模仿能力、再造能力和创造能力

考题 按照能力发展的高低程度,可以把能力分为()。A、能力、才能和天才B、一般能力和特殊能力C、能力、操作能力和社会交往能力D、模仿能力、再造能力和创造能力

考题 为顺利完成某种活动所需要的各种能力的结合叫做()。A、才能B、一般能力C、天才D、特殊能力

考题 能力的类型:(1)按照能力发展高低程序,可把能力分为能力、才能和天才;(2)按照能力的构造,可把能力分为一般能力和特殊能力;(3)按照能力所设计的领域,可把能力分为认知能力、操作能力和社交能力

考题 按照能力发展的高低程度可把能力分为()等几个层次。A、知识、技能、才能B、能力、才能、天才C、观察力、想象力、思维力D、能力、智力、智能

考题 简要说明语素和字的关系。

考题 把能力分为能力低下、一般能力、才能和天才,其划分的标准是()A、差异性B、倾向性C、适应性D、独立性

考题 一般能力的综合体就是通常所说的()A、智力B、才能C、天才D、创造能力

考题 问答题简要说明能力和知识的关系。

考题 多选题在下列选项中,有关才能和天才的表述,不正确的有(  )。A天才是天赋的B天才是个体某种单一能力达到了很高发展水平C天才形成离不开个体自身的主观努力D天才是多种能力最完备的结合

考题 单选题按照能力的构造,可把能力分为()。A 能力、才能和天才B 认知能力、操作能力和社会交往能力C 一般能力和特殊能力D 模仿能力、再造能力和创造能力

考题 多选题能力按水平差异可分为()。A能力低下B天才C一般能力D才能E特殊能力

考题 单选题按照能力发展的高低程度,可把能力分为()等层次。A 知识、技能、才能B 能力、才能、天才C 观察力、想像力、思维力D 能力、智力、智能

考题 单选题按照能力发展的高低程度可把能力分为()等几个层次。A 知识、技能、才能B 能力、才能、天才C 观察力、想象力、思维力D 能力、智力、智能

考题 问答题简要说明能力与知识、技能的关系。