考题
信息开发是对信息进行综合分析和( )。A.理论概括B.综述评价C.汇集组合SXB
信息开发是对信息进行综合分析和（ ）。A.理论概括B.综述评价C.汇集组合D.归纳提炼
考题
“在真正有才能的作家的笔下，每个人物都是典型；对予读者，每个典型都是一个熟悉的陌生人”是文艺理论家__________的著名论断。 ( )A．别林斯基B．恩格斯C．歌德D．鲁迅
考题
信息开发是对信息进行全面挖掘、综合分析和( )A.理论概括B.利用评价C.汇集组合D.概括提炼
考题
请结合身边实例，阐述儿童言语发展理论中的模仿说和转换生成说，并进行评价。
考题
形象思维是作家、艺术家在创作过程中对大量表象进行高度的分析、综合、抽象、概括，形成典型性形象的过程。
考题
提出了“典型”说的是（）。A、车尔尼雪夫斯基B、别林斯基C、托尔斯泰D、马克思
考题
“在真正有才能的作家笔下，每个人物都是典型；对于读者，每个典型都是一个熟悉的陌生人”是文艺理论家（）的著名论断。A、别林斯基B、恩格斯C、歌德D、鲁迅
考题
在俄国，最早提出形象思维这一概念的是文学评论家（）A、车尔尼雪夫斯基B、巴赫金C、什克洛夫斯基D、别林斯基
考题
青少年思维发展的基本模式是由形象思维、抽象思维过渡到辩证思维，主要特点是思维逐步（）。A、逻辑化B、概括化C、符号化D、理论化
考题
请概括并简要评价主要的古典和现代汇率决定理论。
考题
西方近代文论史上第一个明确提出艺术用形象思维的理论家是（）A、斯丹达尔B、车尔尼雪夫斯基C、巴尔扎克D、别林斯基
考题
别林斯基对典型人物有一个著名的界说，即“每一个典型对于读者都是似曾相识的（）
考题
把艺术典型比作“熟识的陌生人”的艺术理论家是（）.A、荷拉斯B、黑格尔C、莱辛D、别林斯基
考题
别林斯基说，“每一个典型对于读者都是似曾相识的不相识者”，请谈谈你对这句话的理解并结合实例加以分析。
考题
问答题解释玻璃态结构的晶子学说和无规则网络学说，概括并比较其结构特点。
考题
填空题别林斯基对典型人物有一个著名的界说，即“每一个典型对于读者都是似曾相识的（）
考题
问答题别林斯基说，“每一个典型对于读者都是似曾相识的不相识者”，请谈谈你对这句话的理想并结合实例加以分析。
考题
单选题西方近代文论史上第一个明确提出艺术用形象思维的理论家是（）A
斯丹达尔B
车尔尼雪夫斯基C
巴尔扎克D
别林斯基
考题
单选题在俄国，最早提出形象思维这一概念的是文学评论家（）A
车尔尼雪夫斯基B
巴赫金C
什克洛夫斯基D
别林斯基
考题
单选题“在真正有才能的作家笔下，每个人物都是典型；对于读者，每个典型都是一个熟悉的陌生人”是文艺理论家（）的著名论断。A
别林斯基B
恩格斯C
歌德D
鲁迅
考题
问答题概括并评价别林斯基的典型说和形象思维理论。
考题
单选题把艺术典型比作“熟识的陌生人”的艺术理论家是（）.A
荷拉斯B
黑格尔C
莱辛D
别林斯基
考题
问答题请概括并简要评价主要的古典和现代汇率决定理论。
考题
问答题简要阐述并评价城市内部地域的有关理论（3个典型模式）。
