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分层法对各层因素进一步细分后,研究有助于问题的( )。
A.PDCA循环
B.收集数据
C.分析原因
D.发现和解决
参考答案
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考题
某咨询人员将收集到的企业产品质量问题按照时间、设备、人员等加以归类、整理和汇总,以便进一步查明产生不良产品的具体原因。该咨询人员采用的分析方法是( )。A.因果图法B.关系图法C.直方图法D.分层法
考题
关于分层法的说法错误的是( )。A.分层法是根据数据的特征和来源将数据划分成若干层的方法B.统计角度看,分层可以减少甚至消除不同总体相混的情况,从而清楚地看出各层之间的差异C.不分层或分层不适当,也没有什么关系D.分层法首先要做的是根据不同目的,选择分层标志,并进行分层E.分层法首先要做的收集数据
考题
在研究得到的结果不能推导出明确结论时,最重要的是()。
A.与其他同类研究比较B.探讨原因,阐述研究的实际意义和获得的倾向性意见C.分析在理论创新、实验设备条件、标本收集范围和方法等方面的局限D.发现尚待解决的问题和如何解决的办法
考题
关于分层法的说法错误的是( )。 A.分层法是根据数据的特征和来源将数据划分成若干层的方法SXB
关于分层法的说法错误的是( )。A.分层法是根据数据的特征和来源将数据划分成若干层的方法B.统计角度看,分层可以减少甚至消除不同总体相混的情况,从而清楚地看出各层之间的差异C.不分层或分层不适当,也没有什么关系D.分层法首先要做的是根据不同目的,选择分层标志,并进行分层E.分层法首先要做的收集数据
考题
利用分层法对数据进行分层,主要目的有( )。A.有助于发现问题B.清晰地显示各组数据间的差异C.解决关键的质量问题D.通过进一步分析,减少或消除不同总体的影响E.分清质量责任,进行质量奖惩
考题
关于分层法,下列说法不正确的是( )。A.通过分层使数据各层间的差异突出地显示出来,层内的数据差异减少
B.可以进一步进行层间、层内的比较分析,更深人地发现和认识质量问题的原因
C.可以从不同角度来考虑、分析产品存在的质量问题和影响因素
D.可以粗略分析工程质量问题和影响因素
考题
(2017年真题)工程质量统计分析方法中,根据不同的目的和要求将调查收集的原始数据,按某一性质进行分组、整理,分析产品存在的质量问题和影响因素的方法是( )。A.调查表法
B.分层法
C.排列图法
D.控制图法
考题
工程质量统计分析方法在,根据不同的目的和要求将调查收集的原始数据,按某一性质进行分组、整理,分析产品存在的智力问题和影响因素的方法是( )。A.调查表法
B.分层法
C.排列图法
D.控制图法
考题
关于排列图,说法正确的有()。A.排列图可用来确认采取措施后的效果
B.通过排列图可以找出产生问题的主要原因
C.用分层法作排列图,可以提供分析问题的线索
D.收集数据的间隔期要足够长,否则获得的信息会失真
E.有时为了更具体详细地分析,还要对排列图中的前一两项因素进一步收集数据进行分层,重新绘制排列图
考题
关于分层法说法不正确的是( )。
A、如果采用分层法对工程质量状况进行调查和质量问题分析,必须分门别类地划分调查分析的层次,以便准确地找出问题及其原因
B、在分层法中,按照层次划分取得原始数据,合同结构分为总承包、专业分包、劳务分包
C、采用分层法对调查工程质量状况和质量问题分析时,很难准确地找出问题及其原因
D、采用分层法对工程质量状况进行调查和质量问题分析
考题
利用分层法对数据进行分层,主要目的有()。
A.有助于发现问题
B.清晰地显示各组数据间的差异
C.解决关键的质量冋题
D.通过进一步分析,减少或消除不同总体的影响
E.分清质量责任,进行质量奖惩
考题
利用分层法对数据进行分层,主要目的有( )。[2008年真题]
A.有助于发现问题
B.清晰地显示各组数据间的差异
C.解决关键的质量问题
D.通过进一步分析,减少或消除不同总体的影响
E.分清质量责任,进行质量奖惩
考题
多选题利用分层法对数据进行分层,主要目的有( )。[2008年真题]A有助于发现问题B清晰地显示各组数据间的差异C解决关键的质量问题D通过进一步分析,减少或消除不同总体的影响E分清质量责任,进行质量奖惩
考题
多选题分层法的应用步骤有( )。A确定数据收集方法B收集数据C根据不同目的,选择分层标志D分层,按层归类E画分层直方图或其他统计图表,进一步分析
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