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教学模式是在某种情境中展开教学活动的结构形式,它是由许多具体的教学方法和()组成的一个动态系统。

A.教学手段

B.理论与实践

C.教学设计

D.技能训练

参考答案

更多 “ 教学模式是在某种情境中展开教学活动的结构形式,它是由许多具体的教学方法和()组成的一个动态系统。 A.教学手段B.理论与实践C.教学设计D.技能训练 ” 相关考题
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考题 教学活动中，师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称( )A．教学组织形式B．教学模式C．教学方法D．教学策略
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考题 教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称（ ）。A．教学组织形式B．教学模式C．教学方法D．教学策略
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考题 ()是指为完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构 A、教学组织形式B、教学方法C、教学模式D、教学目标
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考题 教学是学校实施教育的基本途径,是学校教育预期目标得以实现的重要保证。教学过程是由多个成分相互联系、相互作用而展开的动态过程,其组成部分包括()。 A.教学目标B.教师和学生C.教学内容D.教学方法
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考题 教学在本质上是过程性和()的,它是动态的教学环境中的动态行动。 A、环境性B、互动性C、实践性D、情境性
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考题 美术教学活动目标是指某一具体的美术教学活动的目标,它是最具体的目标,是单元目标的具体化和展开。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 为完成特定的教学任务，教师和学生按照一定制度和程序相互作用的结构形式是( )A.教学组织形式 B.教学模式 C.教学方法 D.教学策略
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考题 在一定教学理论或教学思想指导下，通过教学实践抽象概括而形成的相对稳定的教学活动基本结构或范型是（ ）A.教学组织形式 B.教学模式 C.教学方法 D.教学原则
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考题 大学教学活动是由大学教师、大学生、课程教材、教学方法、教学手段、教学环境和教学评价等各种要素组成的一个有机整体。
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考题 教学是学校实施教育的基本途径，是学校教育预期目标得以实现的重要保证。教学过程是由多个成分相互联系、相互作用而展开的动态过程，具体来看，教学过程包括了教学目标、（）、（）、教学方法和手段、（）、教学环境和教学评价等七类组成部分。
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考题 教学可以看作由若干要素组成的一个有机系统，下列属于教学的构成要素的有（）A、教学评价B、教学目标C、教学环境D、教学方法和手段
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考题 （）是指在特定的教学情境中，为实现特定的教学目标而制定的，教学活动的程序、方法、形式等要素的系统策划与设计。A、教学策略B、教学过程C、教学计划D、教学方法
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考题 （）是指在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下，教学活动进程的稳定结构形式。A、教学模式B、教学目标C、教学内容D、教学方法
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考题 教学过程最优化理论中的方法体系不包括（）A、教学任务、教学内容、教学结构B、教学方法、教学形式、教学条件C、教学情境、教学问题D、教学时间、教学效果
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考题 （）是老师对教学实施过程中进行的系统决策活动，是在特定的教学情境中为实现教学目标和适应学生学习需要而采取的教学行为或教学活动方式。A、教学方法B、教学目标C、教学策略D、教学活动
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考题 教学活动中教师与学生为实现教学目标所采用的社会结合方式是（）。A、教学组织形式B、教学模式C、教学方法D、教学策略
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考题 教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称（）。A、教学组织形式B、教学模式C、教学方法D、教学策略
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考题 教学模式是在某种情境中展开教学活动的结构形式，它是由许多具体的教学方法和（）组成的一个动态系统。A、教学手段B、理论与实践C、教学设计D、技能训练
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考题 判断题大学教学活动是由大学教师、大学生、课程教材、教学方法、教学手段、教学环境和教学评价等各种要素组成的一个有机整体。A 对B 错
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考题 单选题（）是老师对教学实施过程中进行的系统决策活动，是在特定的教学情境中为实现教学目标和适应学生学习需要而采取的教学行为或教学活动方式。A 教学方法B 教学目标C 教学策略D 教学活动
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考题 单选题教学过程最优化理论中的方法体系不包括（）A 教学任务、教学内容、教学结构B 教学方法、教学形式、教学条件C 教学情境、教学问题D 教学时间、教学效果
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考题 多选题教学可以看作由若干要素组成的一个有机系统，下列属于教学的构成要素的有（）A教学评价B教学目标C教学环境D教学方法和手段
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考题 单选题教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称（）。A 教学组织形式B 教学模式C 教学方法D 教学策略
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考题 单选题教学模式是在某种情境中展开教学活动的结构形式，它是由许多具体的教学方法和（）组成的一个动态系统。A 教学手段B 理论与实践C 教学设计D 技能训练
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考题 单选题教学活动中教师与学生为实现教学目标所采用的社会结合方式是（）。A 教学组织形式B 教学模式C 教学方法D 教学策略
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考题 单选题（）是指在特定的教学情境中，为实现特定的教学目标而制定的，教学活动的程序、方法、形式等要素的系统策划与设计。A 教学策略B 教学过程C 教学计划D 教学方法
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