考题
关于流行病学实验研究，下述错误的是A、属于前瞻性研究B、研究方向由因及果C、评价指标是RR或ORD、随机分组E、给予干预措施
考题
由果追因的研究属于120.由因到果的研究属于A.诊断试验B.队列研究C.筛检D.病列对照研究E.现况研究
考题
关于队列研究，下列哪项是错误的A、属于观察法B、是分析性研究C、预测疾病发生的危害因素D、由果及因E、可以直接获得研究人群的发病率
考题
由因及果的研究属于A．诊断试验B．队列研究C．筛检D．病例对照研究E．现况研究
考题
队列研究的特点是A．属于分析性研究B．设立比较组C．研究方向由因及果D．验证病因假设E．以上均是
考题
由因到果的研究属于A.诊断试验B.队列研究C.筛检D.病例对照研究SX
由因到果的研究属于A.诊断试验B.队列研究C.筛检D.病例对照研究E.现况研究
考题
病例对照研究的特点是A．属于分析性研究B．设立比较组C．研究方向由果及因D．探索并检验病因假设E．以上均是
考题
下面哪一项不属于分析研究材料时的综合认识过程？（）A、由此及彼B、由现象到本质C、由因及果D、由表及里
考题
病例对照研究的研究方向是（）。A、由因到果B、由果到因C、描述因和果在某一时点的分布D、由果到因后，再由因到果E、以上都不是
考题
就病例对照研究而言，下述哪项是错误的（）A、属于描述性研究B、设立比较组C、研究方向由果及因D、特别适合对罕见病的研究E、省时省力
考题
有关病例对照研究，下列说法错误的是（）A、属于观察性研究B、观察方向由“果”及“因”C、对象必须是健康人群D、可以计算OR
考题
由果追因的研究属于（）。A、诊断试验B、队列研究C、筛检D、病例对照研究E、现况研究
考题
病例对照研究的特点主要有（）A、观察法B、设立对照：患病与否分组C、观察方向由“果”→“因”，回顾性研究D、是由因及果的推理顺序E、不能验证病因
考题
观察方向是由“果”及“因”的研究方法是（）。A、现况研究B、筛检C、疾病监测D、病例对照研究E、实验研究
考题
观察方向由果及因的是（）。A、现况调查B、病例对照研究C、队列研究D、实验研究E、以上都不是
考题
就病例对照研究而言，下述错误的是（）。A、属于描述性研究B、设立比较组C、研究方向由果及因D、特别适合对罕见病的研究E、省时省力
考题
单选题病例对照研究的研究方向是（）。A
由因到果B
由果到因C
描述因和果在某一时点的分布D
由果到因后，再由因到果E
以上都不是
考题
单选题有关病例对照研究，下列说法错误的是（）A
属于观察性研究B
观察方向由“果”及“因”C
对象必须是健康人群D
可以计算OR
考题
单选题病例对照研究的特点是（ ）。A
属于分析性研究B
探索并检验病因假设C
研究方向由果及因D
设立比较组E
以上均是
考题
单选题由果追因的研究属于（ ）。A
B
C
D
E
考题
配伍题由因到果的研究属于（）|由果追因的研究属于（）|确定小学生身高、体重正常值属于（）A诊断试验B队列研究C筛检D病例对照研究E现况研究
考题
多选题病例对照研究的特点主要有( )A观察法B设立对照：患病与否分组C观察方向由“果”→“因”，回顾性研究D是由因及果的推理顺序E不能验证病因
考题
单选题就病例对照研究而言，下述错误的是（）。A
属于描述性研究B
设立比较组C
研究方向由果及因D
特别适合对罕见病的研究E
省时省力
考题
单选题队列研究的特点（ ）。A
设立比较组B
属于分析性研究C
研究方向由因及果D
能够验证病因假设E
以上均是
