网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
如果张亮的手机上染有病毒,但张亮不知道。李刚问张亮有无病毒,
张亮说自己用了一段时间,没有病毒。后李刚用时,病毒发作,手机报废。
则下列对损失承担说法错误的是( )。

A: 由于张亮交付的标的物质量符合双方事前约定,张亮不应承担损害赔偿责任
B: 由于张亮过于自信手机上没有病毒,主观上有过失,基于该过失其应承担损害赔偿责任
C: 由于张亮并不知情且多年未感染过病毒,应认定主观上没有过失,不应承担损害赔偿责任
D: 无论质量符不符合约定。主观上有无过失。张亮都应承担瑕疵担保责任,赔偿李刚的损失

参考答案

参考解析
解析:我国《合同法》第111条规定,质量不符合约定的,
应当按照当事人的约定承担违约责任.对违约责任没有约定或者约定不明确,
依照本法第六十一条的规定仍不能确定的,受损害方根据标的的性质以及损失的大小,
可以合理选择要求对方承担修理、更换、重作、退货、减少价款或者报酬等违约责任。
依上述法条并结合合同法的基本理论可知D项的说法是正确的,不符合题意。
故本题答案选ABC。
更多 “如果张亮的手机上染有病毒,但张亮不知道。李刚问张亮有无病毒, 张亮说自己用了一段时间,没有病毒。后李刚用时,病毒发作,手机报废。 则下列对损失承担说法错误的是( )。A: 由于张亮交付的标的物质量符合双方事前约定,张亮不应承担损害赔偿责任 B: 由于张亮过于自信手机上没有病毒,主观上有过失,基于该过失其应承担损害赔偿责任 C: 由于张亮并不知情且多年未感染过病毒,应认定主观上没有过失,不应承担损害赔偿责任 D: 无论质量符不符合约定。主观上有无过失。张亮都应承担瑕疵担保责任,赔偿李刚的损失” 相关考题
考题 张华、张光、张亮是同学,他们的妹妹张美、张丽、张俏也是就读于同一所学校。张美说:"我的哥哥和张光都是学校篮球队的队员,并且在三个人中长得最矮。"张丽说:"张亮的个子比张俏哥哥的个子高。"如果上述情况全部属实,可以推出三对兄妹组合是:A、张华和张美,张光和张丽,张亮和张俏B、张华和张俏,张光和张美,张亮和张丽C、张华和张丽,张光和张俏,张亮和张美D、张华和张美,张光和张俏,张亮和张丽

考题 张英76岁,有一女儿张兰、二个儿子张强和张亮,其配偶、父母均已逝世。张英长期与女儿张兰共同生活,后张兰因病去世。张英与女婿及一外孙女共同生活。张强有一子。张亮婚后无子女。2007年张英去世,留有遗产三十万元。张凤英去世后,遗产尚未分割,儿子张亮因伤心过度相继病故。 问:张凤英的财产如何分配?法律依据是什么?

考题 张朋因房屋出租与王亮发生纠纷并诉至法院,法院判决王亮1个月内迁出张朋的房屋。1个月后王亮拒不腾房,张朋向法院申请强制执行。在执行过程中张朋欲与王亮和解,将房子卖给王亮,他就有关事宜询问了法院的执行人员。执行人员的下列解答,哪些是正确的?( )A.判决已经生效,当事人要和解就必须先撤回执行申请B.双方当事人应在执行完毕后签订新合同而不应在执行过程中和解C.双方当事人可以在执行中自愿达成和解协议D.如果王亮不履行和解协议的内容,张朋可以申请恢复执行

考题 如果李刚是大二学生,缺少资金,张亮和李刚约定分3期付款,每期500元, 于每月月底支付。李刚如约支付了2期,最后一期未能支付,张亮多次催告, 李刚仍无力支付,那么张亮( )。A: 可以解除合同 B: 不能解除合同 C: 可以要求李刚支付违约金和滞纳金。但不能解除合同 D: 以上说法都不对

考题 如果李刚在回去的路上刚好碰到了同学赵志,他想买一个手机, 李刚遂将手机卖给了赵志,并约定由赵志向张亮付款。则下列说法正确的是( )。A: 赵志届时未付款,应由李剐向张亮承担违约责任 B: 赵志届时未付款,应向张亮承担违约责任 C: 李刚无权处分,赵志也知情,如果张亮不予追认并想收回手机,可直接向赵志索要 D: 张亮与李刚是一个买卖关系,李刚与赵志是一个买卖关系,赵志只能向李刚付款, 李刚再向张亮付款

考题 张亮和李刚两人互发电子邮件协商洽谈合同。9月1日张亮说:“我有iphone一部, 八成新,3000元出手。”9月2日李刚回复说:“东西不错,2800元可要。”张亮于9月3 日回复说:“可以.9月8日到我这来交易。”于是李刚9月4日回复:“好。” 张亮于当日收到该邮件。上述邮件张亮和李刚分别在王庄、赵庄所发, 张亮的经常居住地为张庄,李刚的经常居住地为李庄。9月8日, 李刚到张亮处取手机,发现手机有质量问题,运行较慢,比约定标准差很多, 自己不想要了,便拒绝接受。张亮遂降低价格,以1500元出手, 李刚同意并取走手机,此时李刚尚未付款。 张亮和李刚互发的电子邮件中,属于要约的是( )。A: 9月1日张亮的邮件 B: 9月2日李刚的回复邮件 C: 9月3日张亮的回复邮件 D: 9月4日李刚的回复邮件

考题 张某(男,50岁)的次子张亮(23岁),平时经常因琐事滋事生非,无端打骂张某。一天,张亮与妻子发生争吵,张某过来劝说。张亮转而辱骂父亲张某并将其踢倒在地,并掏出身上的水果刀欲刺张某,张某起身逃跑,张亮随后紧追。张某的长子张明(28岁)见状,随手从门口拿起一根扁担朝着张亮的颈部打了一下,将张亮打昏在地。张某顺手拿起地上的一块石头转身回来朝着张亮的头部猛砸数下,致张亮死亡。请问:对本案中张某、张明的行为应如何定性?为什么?

考题 《龙洲词》的作者是:()A、陈亮;B、张元干;C、张孝祥;D、刘过

考题 《龙川词》的作者是:()A、陈亮;B、张元干;C、张孝祥;D、刘过

考题 张江(其妻李丽早已去逝)于1998年2月因意外事故丧生,在北京市东城区遗有房屋五间。张江生有二子一女均已结婚另过。长子张洪在上海,次子张亮在河南,女儿张然在武汉。张江死后,张洪、张然表示放弃继承权,同意由张亮继承其父的全部遗产。 现张亮欲向公证处申请办理公证,问: (1)张亮应向何地公证处提出申请?为什么? (2)公证处办理此项公证时,应重点审查核实哪些事实?

考题 国际折中理论是谁提出的?()A、张玉台B、彭刚C、邓宁D、王亮亮

考题 张亮为某国家机关工作人员,依法配备有公务用枪。张亮借用了杨明的3万元现金。杨明多次讨债,张亮无力偿还,于是张亮将公务用枪(无子弹)用作借债质押物交给杨明,约定张亮还款时,杨明将枪支归还张亮。3个月后张亮仍然未能归还借款,这期间杨明曾用此枪支抢劫某银行储蓄所现金20余万元。如何认定张亮的行为?杨明持枪进行抢劫犯罪,张亮是否构成抢劫罪的共犯?

考题 航空工业飞机钣金工工种首席技能专家是()A、李世峰B、张兴华C、李刚D、顾秋亮

考题 辛派词人包括张元干、张孝祥、陈亮、刘过等人。张元干著有《芦川词》,张孝祥著有《于湖词》,陈亮著有《龙川词》,刘过著有《()》。

考题 用手电筒同时斜射在一面镜子和一张灰色纸上,观察发现()A、镜子亮B、灰纸亮C、一样亮D、都有可能

考题 辛派词人主要是指()等几位词人。A、陈亮、张孝祥、刘过、陆游B、张孝祥、苏轼、陆游、谢灵运C、刘过、辛弃疾、陆游、李清照D、陆游、辛弃疾、张孝祥、陈亮

考题 用手电筒同时斜射在一面镜子和一张灰色纸上,观察发现()。A、镜子亮B、灰纸亮C、一样亮

考题 东吴政权内事不决问张昭,外事不决问谁()A、鲁肃B、诸葛亮C、周瑜D、都不是

考题 单选题张亮祖孙三代单传,妻子怀孕是家族的大事,在四个月产检时,张亮费了很大劲找到熟人,知道了妻子怀的是女孩,整个家族都阴云密布。张亮劝说妻子做掉孩子,但已经过了做人工流产的时间,只能做中期引产。张亮的做法无视()。A 妇女自尊的需要B 妇女归属的需要C 妇女生命权得到保障的需要D 妇女发展的需要

考题 单选题农户王清、张亮和李刚组成联保小组在银行各自办理了3万元农户小额贷款,王清贷款出现逾期没有偿清,张亮和李刚的贷款到期还清,银行应怎样处理?()A 可以对张亮和李刚发放新的贷款B 对联保小组停止发放新的贷款C 对联保小组可继续发放新贷款D 张亮和李刚可以联合其他人组成新的联保小组申请贷款

考题 单选题《龙川词》的作者是:()A 陈亮;B 张元干;C 张孝祥;D 刘过

考题 问答题张亮,男,15岁,曾经是一名留守儿童,父母从小就不在身边,一直由乡下年迈的奶奶照顾长大。张亮出生可是张家的一大喜事,乐坏了爷爷奶奶,全村人都来道喜,张亮是在全村人的夸赞中长大的。张亮很小就知道孝顺奶奶,放学后经常帮奶奶做家务。张亮个子长得高出同龄孩子,篮球打得比较好,在村里是孩子王,在学校还是班干部。去年奶奶离世后他被父母接到北京一起生活。张亮的爸爸做装修,有自己的公司,生意还不错,妈妈在一所大学的食堂打工。张亮和父母的感情并不深厚,父母也曾尝试着关心他,来补偿对孩子多年的情感缺失,但张亮并不愿意理会。在城里的学校借读,课程跟不上,也感到很不适应,周围的同学经常因为他的口音取笑他,久而久之他就不愿再和同学交流,一个人独来独往,张亮常常感到很孤独,很想念和奶奶一起在乡下的愉快时光。后来,张亮结识了一群不良少年,开始跟他们混在一起,经常逃课去网吧玩游戏,向父母无节制地要零用钱。对此,他母亲十分焦急和担心,向学校社会工作者小梅求助。 问题: 1.结合案例,请以生态系统理论视角评估服务对象张亮的生态系统。 2.结合案例,请以马斯洛需要层次理论评估服务对象张亮的需要。 3.结合案例,请以优势视角评估服务对象张亮的资源与优势。

考题 单选题航空工业飞机钣金工工种首席技能专家是()A 李世峰B 张兴华C 李刚D 顾秋亮

考题 单选题张亮是一个弱智儿童,他跟爷爷和奶奶生活在一起,看着张亮早过了上学年龄,张大爷很着急,他找到了社区工作者小王,希望小王帮忙联系一所学校,好让张亮也去上学。小王了解具体情况之后开始为张亮寻找特殊学校,使其接受教育。在此,小王扮演的角色是( )。A 教育者B 辅导者C 经纪人D 倡议者

考题 问答题材料: 初二年级(1)班的张亮是个问题学生,他成绩不好,经常与同学打架,抢同学东西,有时从同学背后推一把,有时甚至追着同学打。作为班主任,你请来了张亮的父亲说明情况,不料,张亮的父亲对张亮的做法不以为然,说他的孩子还小,长大了就好了。张亮的父亲转脸又对其他的老师说他的儿子这是在保护自己,以免受别人欺负。 问题: (1)请结合所学知识分析上述材料。(8分) (2)作为班主任,请设计张亮问题的解决方案。(10分)

考题 单选题国际折中理论是谁提出的?()A 张玉台B 彭刚C 邓宁D 王亮亮

考题 填空题辛派词人包括张元干、张孝祥、陈亮、刘过等人。张元干著有《芦川词》,张孝祥著有《于湖词》,陈亮著有《龙川词》,刘过著有《()》。