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孙女士所在的家庭此期的主要任务是

A.夫妻双方相互适应,协调性生活及计划生育

B.适应父母角色,应对养育子女的压力

C.教育子女,帮助子女适应学校的生活

D.-加强对子女的性教育

E.巩固婚姻关系,适应夫妻生活


参考答案

更多 “ 孙女士所在的家庭此期的主要任务是A.夫妻双方相互适应,协调性生活及计划生育B.适应父母角色,应对养育子女的压力C.教育子女,帮助子女适应学校的生活D.-加强对子女的性教育E.巩固婚姻关系,适应夫妻生活 ” 相关考题
考题 实行计划生育是_______。A.家庭的义务B.丈夫的义务C.妻子的义务D.夫妻双方共同的义务

考题 青少年期子女家庭的将点是A.子女长大成人,逐渐离开家庭后,又恢复了只有夫妻两人的生活,重新适应婚姻关系B.抚育孩子,帮助儿童适应与父母的分离,注意儿童的身体和心理发展C.教育孩子,使之逐渐适应上学与走向社会化D.注意青少年的教养与沟通,青少年的性教育及与异性的交往E.适应父母角色,产后的恢复,承担经济和照顾孩子的压力

考题 父母独处期(空巢期)的主要家庭问题是:()。 A、配偶间的相互适应,建立共同的生活习惯B、父母与孩子沟通,青少年的心理和生理保健、性教育等C、适应社会和家庭角色的转变,心理保健及老年性疾病的防治D、重新适应夫妇关系,定期体检,预防更年期及老年性疾病E、父母角色的生意,生活节奏及经济的调整

考题 处于中年期家庭的主要任务A.夫妻双方相互适应、协调性生活B.抚育子女,关注子女的身心发展C.教育子女,帮助子女适应学校生活D.增加沟通,对子女加强性教育E.巩固婚姻关系,适应夫妻二人生活

考题 处于新婚期家庭的主要任务A.夫妻双方相互适应、协调性生活B.抚育子女,关注子女的身心发展C.教育子女,帮助子女适应学校生活D.增加沟通,对子女加强性教育E.巩固婚姻关系,适应夫妻二人生活

考题 孙女士,36岁,已婚,与丈夫、7岁儿子及公婆在一起生活。孙女士所在的家庭处于家庭生活周期的A、学龄前期B、学龄期C、青少年期D、年轻人期E、中年期孙女士所在的家庭此期的主要任务是A、夫妻双方相互适应、协调性生活及计划生育B、适应父母角色,应对养育子女的压力C、教育子女,帮助子女适应学校的生活D、加强对子女的性教育E、巩固婚姻关系,适应夫妻生活

考题 根据杜瓦尔理论,青少年期的主要任务包括A、关注子女的身心健康B、适应学习、管理和生活C、增加沟通、加强性教育D、相互适应、协调性生活E、应对生活的压力

考题 婚后适应不包括( )A、性生活的适应B、人际关系的适应C、夫妻间经济收入的使用安排D、孩子出生后家庭生活的适应E、夫妻间职业的适应

考题 婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护。( )有实行计划生育的义务。A.妇女B.男子C.夫妻一方D.夫妻双方

考题 余女士,34岁。已婚,与丈夫、8岁儿子及公婆在一起生活。余女士所在的家庭类型属于A、核心家庭B、主干家庭C、联合家庭D、重组家庭E、丁克家庭余女士所在的家庭处于家庭生活周期的A、学龄前期B、学龄期C、青少年期D、年轻人期E、中年期余女士所在的家庭此期的主要任务是A、夫妻双方相互适应,协调性生活及计划生育B、适应父母角色,应对养育子女的压力C、教育子女,帮助子女适应学校的生活D、加强对子女的性教育E、巩固婚姻关系,适应夫妻生活

考题 在家庭生活周期的第一期中,护理要点不包括( )A.夫妻间对于性的适应B.制订家庭计划C.产前、产后的保健D.夫妻、亲友间建立新的人际关系E.协助孩子适应学校生活

考题 处于中年期的家庭,其主要任务是A.夫妻双方相互适应.协调性生活B.抚育子女,关注子女的身心发展C.教育子女,帮助子女适应学校生活D.增加沟通,对子女加强性教育E.巩固婚姻关系,适应夫妻二人生活

考题 处于家庭生活周期的中年期阶段的家庭,其主要任务是A.夫妻双方相互适应,协调性生活及计划生育S 处于家庭生活周期的中年期阶段的家庭,其主要任务是A.夫妻双方相互适应,协调性生活及计划生育B.适应父母角色,应对养育子女的压力C.教育子女,帮助子女适应学校的生活D.加强对子女的性教育E.巩固婚姻关系,适应夫妻生活

考题 A.子女长大成人,逐渐离开家庭后,又恢复了只有夫妻两人的生活,重新适应婚姻关系 B.抚育孩子,帮助儿童适应与父母的分离,注意儿童的身体和心理发展 C.教育孩子,使之逐渐适应上学与走向社会化 D.注意青少年的教养与沟通,青少年的性教育及与异性的交往 E.适应父母角色,产后的恢复,承担经济和照顾孩子的压力空巢期家庭的特点是

考题 夫妻关系调适的原则有降低过高的期望值、建立一定的夫妻“默契”,还有()。A、相互满足双方独立人格的需要B、共同承担家庭事务,负起家庭责任C、协调夫妻性生活D、呵护感情

考题 夫妻婚后关系调适的原则:(1)降低过高的期望值;(2)建立一定的夫妻“默契”;(3)相互满足双方()的需要;(4)共同承担家庭事务,负起家庭责任;(5)协调夫妻性生活;(6)呵护感情,保持长久的感情生活。

考题 空巢期家庭的特点是()。A、子女长大成人,逐渐离开家庭后,又恢复了只有夫妻两人的生活,重新适应婚姻关系B、抚育孩子,帮助儿童适应与父母的分离,注意儿童的身体和心理发展C、教育孩子,使之逐渐适应上学与走向社会化D、注意青少年的教养与沟通,青少年的性教育及与异性的交往E、适应父母角色,产后的恢复,承担经济和照顾孩子的压力

考题 单选题空巢期家庭的特点是()。A 子女长大成人,逐渐离开家庭后,又恢复了只有夫妻两人的生活,重新适应婚姻关系B 抚育孩子,帮助儿童适应与父母的分离,注意儿童的身体和心理发展C 教育孩子,使之逐渐适应上学与走向社会化D 注意青少年的教养与沟通,青少年的性教育及与异性的交往E 适应父母角色,产后的恢复,承担经济和照顾孩子的压力

考题 单选题孙女士,36岁,已婚,与丈夫、7岁儿子及公婆在一起生活。孙女士所在的家庭此期的主要任务是()A 夫妻双方相互适应,协调性生活及计划生育B 适应父母角色,应对养育子女的压力C 教育子女,帮助子女适应学校的生活D 加强对子女的性教育E 巩固婚姻关系,适应夫妻生活

考题 单选题根据杜瓦尔理论,青少年期的主要任务包括(  )。A 关注子女的身心健康B 适应学习、管理和生活C 增加沟通,加强性教育D 相互适应、协调性生活E 应对生活的压力

考题 单选题处于新婚期的家庭,其主要任务是()A 夫妻双方相互适应,协调性生活B 抚育子女,关注子女的身心发展C 教育子女,帮助子女适应学校生活D 增加沟通,对子女加强性教育E 巩固婚姻关系,适应夫妻二人生活

考题 单选题婚后适应不包括()。A 性生活的适应B 人际关系的适应C 夫妻间经济收入的使用安排D 孩子出生后家庭生活的适应E 夫妻间职业的适应

考题 单选题处于家庭生活周期的中年期阶段的家庭,其主要任务是()A 夫妻双方相互适应,协调性生活及计划生育B 适应父母角色,应对养育子女的压力C 教育子女,帮助子女适应学校的生活D 加强对子女的性教育E 巩固婚姻关系,适应夫妻生活

考题 多选题夫妻关系调适的原则有降低过高的期望值、建立一定的夫妻“默契”,还有()。A相互满足双方独立人格的需要B共同承担家庭事务,负起家庭责任C协调夫妻性生活D呵护感情

考题 单选题处于学龄前期的家庭,其主要任务是()A 夫妻双方相互适应,协调性生活B 抚育子女,关注子女的身心发展C 教育子女,帮助子女适应学校生活D 增加沟通,对子女加强性教育E 巩固婚姻关系,适应夫妻二人生活

考题 单选题下列不属于婚后适应的是(  )。A 孩子出生后家庭生活的适应B 性生活的适应C 夫妻间经济收入的使用安排D 人际关系的适应E 夫妻间职业的适应

考题 填空题夫妻婚后关系调适的原则:(1)降低过高的期望值;(2)建立一定的夫妻“默契”;(3)相互满足双方()的需要;(4)共同承担家庭事务,负起家庭责任;(5)协调夫妻性生活;(6)呵护感情,保持长久的感情生活。