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求生知识与技能得涵盖面很广,只能通过理论学习和实践操作来获得。()


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考题 求生知识与技能的含盖面很广,需要通过理论学习、实际操作来获得。此题为判断题(对,错)。

考题 求生的三要素是:A.淡水、食物和求生意志B.救生设备、求生知识和技能C.救生设备、求生知识和求生意识

考题 求生知识与技能的含盖面很广,只能通过理论学习,实际操作来获得。此题为判断题(对,错)。

考题 技能是指通过练习而获得的能够在实践中运用知识解决问题的能力,分为( )和动作技能两种。

考题 通过亲身实践来获得知识、技能,体现了课外校外教育的(  ) A.自愿性 B.灵活性 C.实践性 D.直观性

考题 求生知识与技能的含盖面很广,只能通过理论学习,实际操作来获得。

考题 学习是获取知识和()的过程。既包括通过正规的教育和训练获得知识技能,也包括在日常生活和实践活动中积累知识经验。A、掌握技能B、利用知识C、理解知识D、掌握技巧

考题 知识和技能的关系:技能的获得有知识能更深入,知识的应用则更少不了技能。知识与技能有密切联系,但不能等同。对培养技能来说,知识只能起促进作用,不能以掌握知识来代替技能。

考题 具体的操作与实践是手工知识技能习得与掌握的主要途径。

考题 求生知识与技能的含盖面很广,需要通过理论学习、实际操作来获得。()

考题 求生的三要素是()A、淡水、食物和求生意志B、救生设备、求生知识和技能C、救生设备、求生知识和求生意识

考题 下列哪个说法正确?()。A、只要有顽强的意志就能获得水上求生的成功B、只要掌握救生设备的使用方法就能获得水上求生的成功C、要获得水上求生的成功,救生设备、求生知识和技能、求生信念和意志缺一不可

考题 下面哪一项是希腊语“Historia”的含义:()A、研究技能和通过研究获得的技能B、研究历史和通过研究获得的技能C、研究知识和通过研究获得的知识D、研究历史和通过研究获得的理论

考题 学习是指通过阅读、观察、听讲、研究和实践获得()的活动。A、知识或技能B、文化C、教育D、金钱

考题 ()是教师通过操作实物来帮助学生认识事物、获得化学知识、学习实验技能的一种常用的化学教学基本方法。A、展示和提问B、演示和展示C、展示和板书D、演示和提问

考题 THC技能可以通过()的不断循环来获得。A、管理实践——管理教育一管理实践B、技能培训一管理实践——管理教育C、管理教育——管理实践——管理教育D、技能培训管理教育——管理实践

考题 多选题对理论联系实际原则解释正确的是()。A培训指导时以实践操作为主,理论学习为辅B传授的理论知识和工作技能要体现针对性和实用性C在动手操作的过程中体现教学互动D理论知识的学习和实际操作的工作技能同等重要

考题 判断题求生知识与技能的含盖面很广,只能通过理论学习,实际操作来获得。A 对B 错

考题 单选题下列哪个说法正确?()。A 只要有顽强的意志就能获得水上求生的成功B 只要掌握救生设备的使用方法就能获得水上求生的成功C 要获得水上求生的成功,救生设备、求生知识和技能、求生信念和意志缺一不可

考题 判断题知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观都可以通过接受学习来获得。()A 对B 错

考题 单选题学习是获取知识和()的过程。既包括通过正规的教育和训练获得知识技能,也包括在日常生活和实践活动中积累知识经验。A 掌握技能B 利用知识C 理解知识D 掌握技巧

考题 判断题知识和技能的关系:技能的获得有知识能更深入,知识的应用则更少不了技能。知识与技能有密切联系,但不能等同。对培养技能来说,知识只能起促进作用,不能以掌握知识来代替技能。A 对B 错

考题 判断题求生知识与技能的含盖面很广,需要通过理论学习、实际操作来获得。()A 对B 错

考题 单选题THC技能可以通过(  )的不断循环来获得。A 管理实践——管理教育——管理实践B 技能培训——管理实践——管理教育C 管理教育——管理实践——管理教育D 技能培训——管理教育——管理实践

考题 单选题下面哪一项是希腊语“Historia”的含义:()A 研究技能和通过研究获得的技能B 研究历史和通过研究获得的技能C 研究知识和通过研究获得的知识D 研究历史和通过研究获得的理论

考题 单选题学习是指通过阅读、观察、听讲、研究和实践获得()的活动。A 知识或技能B 文化C 教育D 金钱

考题 单选题THC技能可以通过()的不断循环来获得。A 管理实践——管理教育一管理实践B 技能培训一管理实践——管理教育C 管理教育——管理实践——管理教育D 技能培训管理教育——管理实践