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婴幼儿的食物转换一次可以引入多种食物。( )

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考题 “食物网”的概念是( ) A、多条食物链相互交叉相连，形成复杂的网络状食物关系B、多种生物相互作用，形成的网状食物关系C、多种生物因食物不同，形成的复杂的食物关系D、多种污染食物与健康的相互关系E、复杂的食物之间的关系
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考题 随着婴儿生长发育,消化能力逐渐提高,在食物转换期时可一次引入多种食物。( ) 此题为判断题(对，错)。
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考题 食物引入原则是:()A.由一种到多种B.由少量到多量C.由稀到稠D.由细到粗
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考题 婴幼儿彻底断奶后才可以吃成人食物。()
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考题 婴幼儿自取食物时尽量一次拿足量，以免反复拿取影响进餐。
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考题 过早引入固体食物会增加食物过敏和肠道感染的机会。
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考题 婴幼儿喂养主要经历液体食物喂养、泥糊状食物喂养、固体食物喂养三个阶段。
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考题 关于食物转换，下列选项错误的是（）A、引入食物应由一种到多种B、引入的食物应由少到多C、首先喂给婴儿少量强化铁的米粉D、其次引入蛋黄E、泥糊状食物不宜过稀
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考题 婴幼儿对食物的喜好和适应（），因此，补充食物添加的月龄、数量需要灵活掌握。A、没有差异B、差异很小C、有较大的个体差异D、其他婴儿能够接受补充食物，说明婴儿都可以适应
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考题 下列关于婴幼儿的说法中错误的是（）。A、婴幼儿的消化道在发育中要经历由不成熟到成熟的过程B、婴幼儿的食物要经历高密度一中密度一低密度的过程C、婴幼儿的食物要经历液体食物一泥糊状食物一固体食物的过程D、婴幼儿消化道越成熟，所提供的食物密度就要越大
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考题 婴幼儿应少吃（）。A、油炸食物B、过硬食物C、刺激性食物D、半粗纤维食物E、含有果胶的食物
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考题 下列哪项不是婴儿期食物引入时间和方法不当的危害？（）A、过早引入半固体食物影响母乳铁吸收B、过早引入半固体食物增加食物过敏、肠道感染的机会C、过晚引入食物，影响味觉、咀嚼功能的发育D、过晚引入食物，易出现营养不足E、用奶瓶引入半固体食物，易导致不会咀嚼、吞咽饭菜
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考题 食物引入原则是：（）A、由一种到多种B、由少量到多量C、由稀到稠D、由细到粗
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考题 食物引入原则包括由一种到多种、由少量到多量、由稀到稠、由细到粗。
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考题 食物网具有的特征是：（）A、每一种生物都被多种生物捕食；B、有很多互有联系的食物链；C、每一种动物可以吃多种植物；D、每一种生物都只位于一条食物链上。
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考题 婴幼儿能吃固体食物之前，必先能吃流质食物、半流质食物。
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考题 以下可以帮助婴幼儿养成良好进餐习惯的有（）。A、注重食物的外观  B、注意食物体积大小  C、注重食物的趣味性D、尽量选择婴幼儿喜欢的食物  E、家长态度坚定，不吃也得吃
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考题 给婴幼儿添加辅食的过程中，为避免孩子对食物的不耐受性，添加时应（）。A、认定一种辅食B、由一种开始，逐渐过渡到多种C、由多种开始D、由固体食物开始
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考题 多选题婴幼儿应少吃（）。A油炸食物B过硬食物C刺激性食物D半粗纤维食物E含有果胶的食物
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考题 判断题婴幼儿自取食物时尽量一次拿足量，以免反复拿取影响进餐。A 对B 错
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考题 单选题下列关于婴幼儿的说法中错误的是（）。A 婴幼儿的消化道在发育中要经历由不成熟到成熟的过程B 婴幼儿的食物要经历高密度一中密度一低密度的过程C 婴幼儿的食物要经历液体食物一泥糊状食物一固体食物的过程D 婴幼儿消化道越成熟，所提供的食物密度就要越大
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考题 单选题关于食物转换，下列选项错误的是（）A 引入食物应由一种到多种B 引入的食物应由少到多C 首先喂给婴儿少量强化铁的米粉D 其次引入蛋黄E 泥糊状食物不宜过稀
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考题 单选题下列哪项不是婴儿期食物引入时间和方法不当的危害？（）A 过早引入半固体食物影响母乳铁吸收B 过早引入半固体食物增加食物过敏、肠道感染的机会C 过晚引入食物，影响味觉、咀嚼功能的发育D 过晚引入食物，易出现营养不足E 用奶瓶引入半固体食物，易导致不会咀嚼、吞咽饭菜
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考题 判断题婴幼儿的食物转换一次可以引入多种食物。A 对B 错
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考题 判断题食物引入原则包括由一种到多种、由少量到多量、由稀到稠、由细到粗。A 对B 错
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考题 多选题以下可以帮助婴幼儿养成良好进餐习惯的有（）。A注重食物的外观B注意食物体积大小C注重食物的趣味性D尽量选择婴幼儿喜欢的食物E家长态度坚定，不吃也得吃
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考题 判断题过早引入固体食物会增加食物过敏和肠道感染的机会。A 对B 错
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