考题
构音障碍治疗不包括A、发音训练B、语言节奏训练C、构音器官训练D、物理治疗E、言语代偿方法训练
考题
"为重度构音障碍的患者选择图画板、词板、句子板替代言语交流"属于A、发音训练B、语音训练C、构音器官训练D、语言节奏训练E、言语代偿方法训练
考题
构音组合训练、句子组合训练属于A、发音训练B、语音训练C、构音器官训练D、语言节奏训练E、言语代偿方法训练
考题
脑性瘫痪的言语治疗不包括( )。A、日常生活交流能力的训练B、进食训练C、构音障碍训练D、语言发育迟缓训练E、Vojta法训练
考题
脑性瘫痪的言语治疗不包括A．进食训练B．Vojta法C．构音障碍训练D．语言发育迟缓训练E．日常生活交流能力训练
考题
构音障碍治疗不包括A.发音训练
B.语言节奏训练
C.构音器官训练
D.物理治疗
E.言语代偿方法训练
考题
发音启动属于A.发音训练
B.语音训练
C.构音器官训练
D.语言节奏训练
E.言语代偿方法训练
考题
"为重度构音障碍的患者选择图画板、词板、句子板替代言语交流"属于A.发音训练
B.语音训练
C.构音器官训练
D.语言节奏训练
E.言语代偿方法训练
考题
脑性瘫痪的言语治疗不包括( )。A.日常生活交流能力的训练
B.进食训练
C.构音障碍训练
D.语言发育迟缓训练
E.Vojta法训练
考题
构音组合训练、句子组合训练属于A.发音训练
B.语音训练
C.构音器官训练
D.语言节奏训练
E.言语代偿方法训练
考题
脑性瘫痪的言语治疗不包括（）A、进食训练B、构音障碍训练C、语言发育迟缓训练D、日常生活交流能力训练E、引导式教育
考题
不是脑瘫患儿言语治疗的项目为（）A、日常生活交流能力的训练B、构音训练C、发音内训练D、认知训练E、语言交流辅助器具
考题
脑瘫患者言语功能障碍矫治的主要内容包括（）A、进食训练B、日常生活交流能力的训练C、构音障碍训练D、语言发育迟缓训练E、利用语言交流辅助器具进行交流的能力训练
考题
多选题脑瘫患者言语功能障碍矫治的主要内容包括（）A进食训练B日常生活交流能力的训练C构音障碍训练D语言发育迟缓训练E利用语言交流辅助器具进行交流的能力训练
考题
单选题脑性瘫痪的言语治疗不包括（）A
日常生活交流能力的训练B
进食训练C
构音障碍训练D
语言发育迟缓训练E
Vojta法训练
考题
单选题不是脑瘫患儿言语治疗的项目为（）。A
日常生活交流能力的训练B
构音训练C
发音内训练D
认知训练E
语言交流辅助器具
