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题目内容
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要保证测验具有较高效度，测验本身的因素要做到( )。
A．测验材料必须对整个内容具有代表性
B．测题难度要适中，具有较高的区分度
C．测验长度要恰当，测题的排列应先易后难
D．测题设计时应尽量避免容易引起误差的题型(如是非题)
参考答案
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考题
专家判断法，就是请有关专家对测验题目与原定内容的符合性做出判断，看测验的题目是否代表规定的内容。如果专家认为测验题目恰当地代表了所测内容，则测验具有内容效度。因此，内容效度有时又称（ ）。A．构想效度B．效标效度C．区分效度D．逻辑效度
考题
要保证测验具有较高效度，测验本身的因素要做到（ ）。A．测验材料必须对整个内容具有代表性B．测题设计时应尽量避免容易引起误差的题型(如是非题)C．测题难度要适中，具有较高的区分度D．测验长度要恰当，测题的排列应先易后难
考题
要保证测验具有较高效度，测验本身的因素要做到（）（A）测验材料必须对整个内容具有代表性（B）测题设计时应尽量避免容易引起误差的题型（如是非题）（C）测题难度要适中，具有较高的区分度（D）测验长度要恰当，测题的排列应先易后难
考题
为保证测验中多数项目具有较高的区分度，进而保证整个测验对受测者具有 较高的区别能力，各题难度应该在（）之间。
(A) 0. 50 ±0. 10 (B) 0. 50 ±0. 20
(C) 0. 50 ±0. 30 (D) 0. 50 ±0. 40
考题
关于心理测验，下列说法中正确的是( )A. 测验越长，测验的测题取样或内容取样就越有代表性
B. 测验越长，被试者受猜测因素的影响就越小
C. 测验越长，越遵循报酬递增率原则
D. 测验太长，有时会引起被试者的疲劳和反感而降低可靠性
考题
要保证测验具有较高的效度，测验本身的因素要做到（）。A、测验材料必须对整个内容具有代表性B、测题设计时应尽量避免容易引起误差的题型C、测题难度要适中，具有较高的区分度D、测验长度要恰当，测题的排列应先易后难
考题
为保证测验中多数项目具有较高的区分度，进而保证整个测验对受测者具有较高的区别能力，各题难度应该在（）之间。A、0.50±0.10B、0.50±0.20C、0.50±0.30D、0.50±0.40
考题
单选题为保证测验中多数项目具有较高的区分度，进而保证整个测验对受测者具有较高的区别能力，各题难度应该在（）之间。A
0.50±0.10B
0.50±0.20C
0.50±0.30D
0.50±0.40
考题
多选题要保证测验具有较高的效度，测验本身的因素要做到（）。A测验材料必须对整个内容具有代表性B测题设计时应尽量避免容易引起误差的题型C测题难度要适中，具有较高的区分度D测验长度要恰当，测题的排列应先易后难
考题
多选题要保证测验具有较高效度，测验本身的因素要做到（ ）。A测验材料必须对整个内容具有代表性B测题难度要适中，具有较高的区分度C测验长度要恰当，测题的排列应先易后难D测题设计时应尽量避免容易引起误差的题型(如是非题)
考题
填空题一个测验要具有较高的内容效度，必须具备（）和（）两个条件。
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