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当脑瘫患儿身体屈肌张力增高时，根据 Bobath方法可采用
A．头部屈曲位
B．头部正立位
C．头部过伸位
D．身体屈曲位
E．以上都不对
参考答案
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考题
小儿脑瘫，评价大于1岁儿童的静止性肌张力的方法是A.修改的Ashworth法B.利用四肢姿势变化观察肌张力C.利用各种平衡反应观察肌张力变化D.身体运动时观察主动肌及拮抗肌之间的肌张力变化E.观察、初诊、被动摆动远端关节及头部侧向转向试验、头背屈角、腘角检查等
考题
小儿脑瘫，评价运动性肌张力的方法是A.修改的Ashworth法B.利用四肢姿势变化观察肌张力C.利用各种平衡反应观察肌张力变化D.身体运动时观察主动肌及拮抗肌之间的肌张力变化E.观察、初诊、被动摆动远端关节及头部侧向转向试验、头背屈角、腘角检查等
考题
寰枕融合固定技术病人的体位是()。
A、自然仰卧位，头部轻度后仰B、仰卧位，头部自然轻度后仰并向对侧旋转30度C、仰卧位，头部轻度后伸，肩下略微垫起D、俯卧位，头部单独固定，下颈椎处于仰伸位、寰枕关节在屈曲位
考题
经口咽入路的齿状突切除术病人的体位是()。
A、自然仰卧位，头部轻度后仰B、仰卧位，头部自然轻度后仰并向对侧旋转30度C、仰卧位，头部轻度后伸，肩下略微垫起D、俯卧位，头部单独固定，下颈椎处于仰伸位、寰枕关节在屈曲位
考题
关于抱脑瘫患儿的原则,以下哪些是错的?()
A.怀抱脑瘫患儿的方法以患儿感觉舒适为首选，其次才考虑抑制其异常姿势B.抱起伸肌张力高的患儿前，应先将他的头和身体侧转，扶他坐起来，然后将他抱起，以防患儿在被抱起过程中，出现伸肌张力进一步强化及头部突然后仰C.将患儿放回到床上时，应先将患儿转身呈仰卧位，然后再放下D.头控制差而双手能抓握的患儿，可背在抱者的背后，令其双手环搭抱者的颈、肩部E.不要把患儿当作婴儿般抱着，尽量让患儿学习控制自己身体的方法
考题
在Bobath技术应用中，降低肌张力的方法，错误的是A．躯干屈肌张力增高时，头放置过伸位B．躯干伸肌张力增高时，头放置屈曲位C．躯干伸、屈肌张力均增高时，可以通过旋转躯干D．肢体外展肌张力增高时，可取肢体外旋位E．上肢屈肌张力增高时，头转向患侧
考题
下列关于非对称性紧张性颈反射的说法哪项正确（）A、患者取仰卧位，头呈中立位，上、下肢伸展，检查者将被检者头部转向一侧，头部转向侧的上、下肢伸展，或伸肌张力增高；另一侧的上、下肢屈曲，或屈肌张力增高，犹如“拉弓射箭”或“击剑”姿势，为阳性。B、患者取仰卧位，头呈中立位，上、下肢伸展，保持仰卧位，四肢伸展，伸肌张力增高。C、妊娠28周出现，4个月消失。D、 4～6个月出现， 8～12个月消失。E、 妊娠28周出现，4个月消失。
考题
在Bobath技术应用中，降低肌张力的方法，错误的是（）。A、躯干屈肌张力增高时，头放置过伸位B、躯干伸肌张力增高时，头放置屈曲位C、躯干伸、屈肌张力均增高时，可以通过旋转躯干D、肢体外展肌张力增高时，可取肢体外旋位E、上肢屈肌张力增高时，头转向患侧
考题
单选题在Bobath技术应用中，降低肌张力的方法，错误的是（）A
躯干屈肌张力增高时，头放置过伸位B
躯干伸肌张力增高时，头放置屈曲位C
躯干伸、屈肌张力均增高时，可以通过旋转躯干D
肢体外展肌张力增高时，可取肢体外旋位E
上肢屈肌张力增高时，头转向患侧
考题
单选题下列关于非对称性紧张性颈反射的说法哪项正确（）A
患者取仰卧位，头呈中立位，上、下肢伸展，检查者将被检者头部转向一侧，头部转向侧的上、下肢伸展，或伸肌张力增高；另一侧的上、下肢屈曲，或屈肌张力增高，犹如“拉弓射箭”或“击剑”姿势，为阳性。B
患者取仰卧位，头呈中立位，上、下肢伸展，保持仰卧位，四肢伸展，伸肌张力增高。C
妊娠28周出现，4个月消失。D
4～6个月出现， 8～12个月消失。E
妊娠28周出现，4个月消失。
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