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现代社会中，教育是使科学技术转化为劳动者精神财富的手段。（ ）
参考答案
参考解析
解析：
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考题
下列哪种教育理论主张教育要以培养、发展和弘扬儿童的主体性为根本目的,教育过程实质就是教育者借助于一定的教育手段和方法,将人类的优秀科学文化知识和经验转化为受教育者的品德、才能和智慧,从而将社会的精神财富内化为学生主体性素质的过程?()
A.情境性教育理论B.多元智力理论C.主体性教育理论D.建构主义理论
考题
科学技术对教育的影响主要表现为( )A.科学技术能够改变教育者的观念
B.科学技术能够影响受教育者的数量和教育质量
C.科学技术能够影响教育的内容、方法和手段
D.科学技术影响教育技术
考题
现代教育通过创造、发展和传播现代科学技术，培养具有现代科学技术知识和素养的劳动者，极大地推动了社会生产力的发展。因此，教育是（）和人才培养的基础。 A、科技发展B、经济发展C、知识创新D、社会发展
考题
高等教育对人口的影响是深远的、多方面的，后果是积极的、有益的，其具体功能表现在如下方面。（）A、高等教育是实现科学技术现代化的唯一手段B、高等教育是提高人口质量的基本手段C、高等教育是传递和保存文化的重要手段D、高等教育是使人口结构趋向合理化的手段之一E、高等教育是控制人口增长的手段之一
考题
社会主义建设道路初步探索时期，关于科学和教育，中国共产党提出了如下观点（）。A、“向科学进军”的口号B、实现四个现代化的关键在于科学技术现代化C、使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者D、科学技术是第一生产力
考题
单选题现代教育通过创造、发展和传播现代科学技术，培养具有现代科学技术知识和素养的劳动者，极大地推动了社会生产力的发展。因此，教育是（）和人才培养的基础。A
科技发展B
经济发展C
知识创新D
社会发展
考题
多选题社会主义建设道路初步探索时期，关于科学和教育，中国共产党提出了如下观点（）。A“向科学进军”的口号B实现四个现代化的关键在于科学技术现代化C使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者D科学技术是第一生产力
考题
单选题教育现代化包括教育制度、教育结构、思想观念、教育内容、教育手段、方法等方面的变革，其中（ ）是核心。A
教育观念现代化B
教育手段现代化C
教育结构现代化D
教育制度现代化
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