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幼儿园的教学大纲应该具有（ ）

A.连续性
B.整体性
C.阶级性
D.过渡性

参考答案

参考解析
解析：幼儿园的教学大纲(即课程)应具有过渡性。维果斯基强调，自发一反应型教学的大纲应该包括两个很难结合的属性：(1)必须有一定体系，以逐步引导儿童达到一定的目的；(2)必须是儿童自己的大纲，也就是说，它应当符合儿童的兴趣，符合他们思维活动的特点。维果斯基同时指出，要用发展的眼光看待学前教学。学前末期与学前初期相比应该在自发一反应弧线上愈来愈接近学校教学，以逐渐过渡到下一个教学类型。
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