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（请给出正确答案）
有效的心理咨询目标应该是具体的，其含义是( )单选
A. 实现目标的方法是具体化的
B. 可行
C. 受终极目标指引的具体目标
D. 积极
B. 可行
C. 受终极目标指引的具体目标
D. 积极
参考答案
参考解析
解析：知识点： 心理咨询技能 /咨询目标
。一个有效的咨询目标，应该具有以下要素：1）具体。目标不具体，就难以操作和判断，目标越具体，就越容易见到效果，所以，具体目标是应该受终极目标指引的具体目标，而不是孤立的具体目标；2）可行。目标没有可行性，超出了求助者可能的水平（如没有体育才能的人想成为体育明星），或现有的可能水平（如不及格者想一下子达到优秀水平），或超出了咨询师所能提供的条件，等等，则目标就很难达到；3）积极。积极的目标是符合人们发展需要的；4）双方可以接受。一般来说，咨询目标应该由双方共同商定。无论是求助者提出或咨询师确定的咨询目标，最好是双方都可接受的。若双方的目标确有差异，则应通过双方交流来修正。若无法协调，应以求助者的要求为主。若咨询师无法认可，也可中止咨询关系或转介给别的咨询师；5）属于心理学性质。对于不牵涉心理问题的来访，一般不属于心理咨询范围，心理咨询主要涉及心理障碍问题、心理适应问题、心理发展问题。对于有躯体疾病又有心理问题的求助者，心理咨询的目标并不是解决躯体疾病，而是针对躯体疾病引起的心理不适，或者针对引起躯体疾病的心理因素。6）可以评估。目标无法评估，则不称其为目标。及时评估，有助于看到进步，鼓舞双方信心，可发现不足，及时调整目标或措施；7）多层次统一。咨询目标是多层次的，既有眼前目标，又有长远目标；既有特殊目标，又有一般目标；既有局部目标又有整体目标。有效的目标应该是多层次目标的协调统一。
。一个有效的咨询目标，应该具有以下要素：1）具体。目标不具体，就难以操作和判断，目标越具体，就越容易见到效果，所以，具体目标是应该受终极目标指引的具体目标，而不是孤立的具体目标；2）可行。目标没有可行性，超出了求助者可能的水平（如没有体育才能的人想成为体育明星），或现有的可能水平（如不及格者想一下子达到优秀水平），或超出了咨询师所能提供的条件，等等，则目标就很难达到；3）积极。积极的目标是符合人们发展需要的；4）双方可以接受。一般来说，咨询目标应该由双方共同商定。无论是求助者提出或咨询师确定的咨询目标，最好是双方都可接受的。若双方的目标确有差异，则应通过双方交流来修正。若无法协调，应以求助者的要求为主。若咨询师无法认可，也可中止咨询关系或转介给别的咨询师；5）属于心理学性质。对于不牵涉心理问题的来访，一般不属于心理咨询范围，心理咨询主要涉及心理障碍问题、心理适应问题、心理发展问题。对于有躯体疾病又有心理问题的求助者，心理咨询的目标并不是解决躯体疾病，而是针对躯体疾病引起的心理不适，或者针对引起躯体疾病的心理因素。6）可以评估。目标无法评估，则不称其为目标。及时评估，有助于看到进步，鼓舞双方信心，可发现不足，及时调整目标或措施；7）多层次统一。咨询目标是多层次的，既有眼前目标，又有长远目标；既有特殊目标，又有一般目标；既有局部目标又有整体目标。有效的目标应该是多层次目标的协调统一。
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考题
案例一（36）：
求助者：明白了，那就把我该怎么办当目标吧。
心理咨询师：该怎么办是具体的事，不能当作心理咨询的目标，有效的咨询目标首先是心理学范畴的，如认知、行为、情绪等心理学的内容才能当作心理咨询的目标。
有效的心理咨询目标的特征，应该包括（）多选A.积极并可行的
B.具体或量化的
C.可以测量评估的
D.操作简单易实现的
考题
一位教师执教“小数的初步认识”，其知识与能力目标是这制定的：1、结合具体内容认识小数，理解小数的含义，2、会正确的读、写小数你认为这一目标制定（）A、空洞不明B、全面具体C、琐碎零乱D、期望过高
考题
单选题一个健康教育计划的目标可分为总体目标和（）A
实施目标B
有效目标C
具体结果D
分目标E
具体目标
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