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柯尔伯格把人的道德判断发展划分为( )。

A.3种水平3个阶段

B.2种水平6个阶段

C.3种水平5个阶段

D.3种水平6个阶段


参考答案

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考题 在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚定向阶段属于___________水平。

考题 请阐述柯尔伯格的三种水平六个阶段理论。

考题 柯尔伯格的道德发展阶段包括前习俗水平、()、()。

考题 在社会化的相关理论中,科尔伯格认为道德发展分为() A.两种水平四个阶段B.三种水平六个阶段C.四种水平八个阶段D.五种水平十个阶段

考题 柯尔伯格将人的道德发展划分为( )。A.2种水平和4个阶段B.3种水平和6个阶段C.4种水平和8个阶段D.4种水平和6个阶段

考题 柯尔伯格将人的道德发展划分为( )(A)2种水平和4个阶段(B)3种水平和6个阶段(C)4种水平和8个阶段(D)4种水平和6个阶段

考题 在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研宄中,服从与惩罚定向阶段属于( ) A、习俗水平 B、前习俗水平 C、后习俗水平 D、权威水平

考题 科尔伯格把儿童的道德发展分为( )。 A.两种水平四个阶段 B.三种水平六个阶段 C.三种水平五个阶段 D.两种水平六个阶段

考题 在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中惩罚定向阶段属于(  )A.习俗水平 B.前习俗水平 C.后习俗水平 D.道德水平

考题 柯尔伯格的道德发展阶段理论把道德发展分为哪三种水平?

考题 柯尔伯格采用()故事法研究了儿童的道德发展,他将道德发展分为三种水平:前习俗水平、习俗水平、后习俗水平。

考题 在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中,寻求认可取向阶段属于()。A、习俗水平B、前习俗水平C、后习俗水平D、权威水平

考题 简述柯尔伯格道德发展的三水平六阶段学说。

考题 柯尔伯格将儿童道德发展阶段划分为()水平,()阶段。

考题 美国著名发展心理学家和道德教育学家柯尔伯格将个体道德的发展分为()。A、前习俗水平阶段B、世俗水平阶段C、社会契约阶段D、后世俗水平阶段

考题 在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,契约、个人权利和民主承认的法律道德阶段属于()。A、前习俗水平B、公正水平C、习俗水平D、后习俗水平

考题 在柯尔伯格的道德判断发展阶段的研究中,社会契约取向阶段属于()。A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、权威水平

考题 以下关于柯尔伯格的道德发展理论的观点,正确的是()。A、采用了道德两难故事B、分为3种水平、6个阶段C、好孩子定向阶段属于后习俗水平D、最高的发展阶段是普遍道德原则的定向阶段

考题 在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚取向阶段属于()。A、习俗水平B、前习俗水平C、后习俗水平D、权威水平

考题 单选题柯尔伯格将人的道德发展划分为()。A 4种水平和6个阶段B 2种水平和4个阶段C 3种水平和6个阶段D 4种水平和8个阶段

考题 多选题美国著名发展心理学家和道德教育学家柯尔伯格将个体道德的发展分为()。A前习俗水平阶段B世俗水平阶段C社会契约阶段D后世俗水平阶段

考题 填空题柯尔伯格采用两难故事法研究了儿童的道德发展,他将道德发展分为三种水平,前习俗水平,习俗水平,()。

考题 填空题柯尔伯格将儿童道德发展阶段划分为()水平,()阶段。

考题 单选题柯尔伯格道德认知发展阶段理论中,道德标准内化于己,成为自己的道德标准的阶段属于(  )。A 前习俗水平B 习俗水平C 后习俗水平D 他律道德阶段

考题 单选题在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中,寻求认可取向阶段属于( ),A 前习俗水平B 习俗水平C 后习俗水平D 权威水平

考题 多选题以下关于柯尔伯格的道德发展理论的观点,正确的是()。A采用了道德两难故事B分为3种水平、6个阶段C好孩子定向阶段属于后习俗水平D最高的发展阶段是普遍道德原则的定向阶段

考题 填空题柯尔伯格采用()故事法研究了儿童的道德发展,他将道德发展分为三种水平:前习俗水平、习俗水平、后习俗水平。