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原因和结果的辩证关系是( )。A.因果在一定条件下相互转化B.因果相互依存、相互作用C.因果联系是客观的、普遍的D.同一现象是因又是果,因果是无法区分的


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考题 唯物辩证法讲的联系就是()。 A.事物之间的因果关系 B.事物内部的结构联系 C.事物之间的相互联系 D.事物之间和事物内部话要素之间的相互作用、相互影响和相互制约

考题 以下关于因果图的表述中正确的是( )。A.因果图显示试验中两个变量的相互关系B.因果图显示可能导致问题产生的原因C.因果图也称作石川图D.因果图显示变量间相互作用的程度E.因果图可以分析数据的分布形状

考题 原因和结果的辩证关系是A.原因和结果的区分既是确定的,又是不确定的B.原因和结果相互作用,原因产生结果,结果反过来影响原因,互为因果C.原因和结果互相渗透,结果存在于原因之中,原因表现在结果之中D.原因和结果的关系是复杂多样的

考题 因果图是表述和分析( )关系的一种方法。A.原因B.结果C.因果D.过程

考题 社会经济的发展推动教育事业的发展,而教育事业的发展又反过来促进经济进一步发展。从因果关系来看,这属于( )A.原因和结果相互区别 B.原因和结果相互依存C.原因和结果相互渗透 D.原因和结果相互作用

考题 矛盾的斗争性是指( )A.矛盾双方相互依存B.矛盾双方相互渗透C.矛盾双方相互排斥D.矛盾双方在一定条件下相互转化

考题 李杲认为阴火与元气之间的关系是()。 A.相互制约,一胜则一负B.相互依存,缺一不可C.相互消长,保持平衡D.相互转化,互为基础E.互为因果,一损俱损

考题 社会经济的发展引起教育事业的发展,教育事业的发展大大提高了劳动者的素质,反过来又推动经济进一步增长。从因果关系来看,这属于() A、原因和结果的相互区别B、原因和结果的相互依存C、原因与结果的相互包含D、原因与结果的相互作用

考题 在社会主义社会,生产的发展是人民生活改善的原因,而人民生活的改善又会成为生产进一步发展的原因。这说明( )。A.事物是普遍联系的B.原因和结果在一定条件下可以相互转化C.原因和结果没有区别D.出现在前的现象是原因,出现在后的现象是结果

考题 关于联系的量的强度,下列哪项是错误的A.相互联系量大,往往说明其间有因果性B.量小的联系决不可能具有因果性C.量小有可能因研究设计方面的问题所致,但仍可能具有因果性D.果的强度通常指其联系范围的大小E.吸烟与肺癌的相对危险度,多方面研究的结果为10.0到30.0,是极强的联系

考题 《国家突发公共事件总体应急预案》将“防患于未然”作为一个基本要求,“预测和预警”包含的哲理有( )。A.承认因果联系的客观性。是正确认识和解决问题的前提B.正确把握因果联系,可以提高人们活动的自觉性和预见性C.外因是事物变化的根据D.原因和结果在一定条件下可以相互转化

考题 关于因果联系的叙述,下列哪项是错误的A.无剂量反应关系表明不存在因果联系B.联系的强度越大,存在因果联系的可能性越大C.联系的一致性好,说明存在因果联系的可能性大D.先因后果是判断因果联系的必要条件E.联系的合理性好,表明存在因果联系的可能性大

考题 真理与谬误的统一含义是指()。 A.真理中包含着谬误 B.二者互为因果 C.二者在一定条件下可以相互转化 D.二者没有确定的界限

考题 唯物辩证法讲的联系就是(  )。 A.事物之间的因果联系 B.决定与被决定,主要和次要的关系 C.事物之间的相互联系 D.事物之间和事物内部诸要素之间的相互作用、相互影响和相互制约

考题 唯物辩证法讲的联系是()。 A.事物之间的因果联系 B.决定与被决定,主要和次要的关系 C.事物之间的相互联系 D.事物之间和事物内部诸要素之间的相互作用、相互影响和相互制约

考题 只要再多走一小步,真理便会变成谬误,这句话说的是( )A.真理和谬误相互依存 B.真理和谬误相互包含 C.真理和谬误相互排斥 D.真理和谬误在一定条件下可以相互转化

考题 社会经济的发展引起教育事业的发展,而教育事业的发展大大提高了劳动者的素质,反过来推动经济进一步增长。从因果关系来看,这属于( )A.原因和结果的相互区别 B.原因和结果的相互依存 C.原因和结果的相互渗透 D.原因和结果的相互作用

考题 真理与谬误的统一的含义是( )A.真理中包含着谬误 B.二者互为因果 C.二者在一定条件下可以相互转化 D.二者没有确定的界限

考题 以下关于因果图的表述中正确的是( )。[2007年真题] A.因果图显示试验中两个变量的相互关系 B.因果图显示可能导致问题产生的原因 C.因果图也称作石川图 D.因果图显示变量间相互作用的程度 E.因果图可以分析数据的分布形状

考题 2007年3月3日中国气象局的预报显示,今春我国北方预计将发生11到15次沙尘暴,较常年同期的19.2次偏少.今年春季我国黄河流域气温偏高,降水偏少这将有利于沙尘暴的发生.这说明()A因果联系就是先行后续的关系B因果联系具有普遍性、客观性C原因和结果相互区别D原因和结果在一定条件下相互转化

考题 社会经济的发展引起教育事业的发展,而教育事业的发展大大提高了劳动者的素质,反过来推动经济进一步增长。从因果关系来看,这属于()A、原因和结果的相互区别B、原因和结果的相互依存C、原因和结果的相互渗透D、原因和结果的相互作用

考题 根据已知的事物之间的因果联系,从结果的出现推断原因存在的推理是()A、归纳推理B、类比推理C、溯因推理D、探求因果联系的逻辑方法

考题 2009年4月,大豆、小麦、玉米和棉花的全球消费量同比分别增长了4.05%、1.11%、2.3%和3.14%,导致上述农产品的价格均出现不同程度的上涨。这一事实说明()A、原因和结果在一定条件下可以相互转化B、部分制约着整体C、任何事物都不是孤立存在的D、前后相继的现象之间存在着因果联系

考题 因果关系是事物之间普遍联系和相互作用的形式之一,它的特点是原因在后,结果在前,并且原因与结果之间常常具有类似函数的密切联系。

考题 恩格斯说:“原因和结果经常交换位置,在此时或此地是结果,在彼时彼地就成了原因,反之亦然”,这句话的含义是()A、原因和结果是没有什么区别的B、在因果联系的一个环节中,原因和结果是可以交换位置的C、原因和结果在一定条件下可以相互转化D、既可以前因后果,也可以前果后因

考题 单选题2007年3月3日中国气象局的预报显示,今春我国北方预计将发生11到15次沙尘暴,较常年同期的19.2次偏少.今年春季我国黄河流域气温偏高,降水偏少这将有利于沙尘暴的发生.这说明()A 因果联系就是先行后续的关系B 因果联系具有普遍性、客观性C 原因和结果相互区别D 原因和结果在一定条件下相互转化

考题 判断题因果关系是事物之间普遍联系和相互作用的形式之一,它的特点是原因在后,结果在前,并且原因与结果之间常常具有类似函数的密切联系。A 对B 错