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：“拔苗助长”这个成语的哲学寓意是（ ）。
A．发挥主观能动性，要尊重客观规律
B．事物之间的联系是客观的
C．内因是事物发展变化的根据，外因是发展变化的条件，外因通过内因而起作用
D．辩证的否定是发展的环节
参考答案
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考题
“欲速则不达”的哲学寓意是（ ）A．发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为基础B．要提高办事效率，必须充分发挥主观能动性C．物质决定意识，一切从实际出发D．要取得事业成功，必须按常规办事
考题
“拔苗助长”这个成语的哲学寓意是（ ）。A．发挥主观能动性，要尊重客观规律B．事物之间的联系是客观的C．内因是事物发展变化的根据，外因是发展变化的条件，外因通过内因而起作用D．辩证的否定是发展的环节
考题
“拔苗助长”与“庖丁解牛”这两个成语共同说明的道理是( )。A.物质决定意识，意识对物质有巨大的反作用
B.人具有主观能动性，可以自觉地认识与创造规律
C.实践决定认识
D.发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础
考题
客观规律性和主观能动性的关系是（ ）A.充分发挥主观能动性，才能认识和利用客观规律
B.客观规律不能违背，所以限制了主观能动性的发挥
C.正确发挥主观能动性，必须遵循客观规律
D.越是强调尊重客观规律，就越能发挥主观能动性
E.越是尊重客观规律，就越能发挥主观能动性
考题
《论语》里有一句著名的成语：欲速则不达，它的哲学寓意是（）。A、要提高办事效率，必须充分发挥主观能动性B、发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为基础C、物质决定意识，一切从实际出发D、要取得事业成功，必须按常规办事
考题
客观规律性和主观能动性的关系是（）A、充分发挥主观能动性，才能认识和利用客观规律B、客观规律不能违背，所以限制了主观能动性的发挥C、正确发挥主观能动性，必须遵循客观规律D、越是强调尊重客观规律，就越能发挥主观能动性E、越是尊重客观规律，就越能发挥主观能动性
考题
“拔苗助长”这句成语的哲学寓意是（）。A、发挥主观能动性，要尊重客观规律B、事物之间的联系是客观的C、内因是变化的根据，外因是变化的条件，外因通过内因而起作用D、辩证的否定是发展的环节
考题
发挥主观能动性与尊重客观规律的关系是（）。A、发挥主观能动性是尊重客观规律的前提B、尊重客观规律是发挥主观能动性的前提C、客观规律制约着主观能动性D、要把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来
考题
单选题《论语》里有一句著名的成语：欲速则不达，它的哲学寓意是（）。A
要提高办事效率，必须充分发挥主观能动性B
发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为基础C
物质决定意识，一切从实际出发D
要取得事业成功，必须按常规办事
考题
单选题"欲速则不达"的哲学寓意是（）A
发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为基础B
要提高办事效率，必须充分发挥主观能动性C
物质决定意识，一切从实际出发D
要取得事业成功，必须按常规办事
考题
多选题创新要遵循事物运行的客观规律，有两个基本含义，一是（），但不能否定发挥主观能动性；二是（）要以尊重客观规律为基础。在创新过程中，既要尊重客观规律，按客观规律办事，实事求是；又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。A尊重客观规律B发挥主观能动性C一切从实际出发
考题
多选题关于主观能动性和客观规律的关系，正确的表述有（）A尊重客观规律就不能发挥主观能动性B发挥主观能动性就不能尊重客观规律C尊重客观规律是发挥主观能动性的基础和前提D只有正确发挥主观能动性，才能认识和利用客观规律
考题
单选题“拔苗助长”与“庖丁解牛”这两个成语共同说明的道理是（ ）。A
物质决定意识，意识对物质有巨大的反作用B
人具有主观能动性，可以自觉地认识与创造规律C
实践决定认识D
发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础
考题
多选题发挥主观能动性与尊重客观规律的关系是（）。A发挥主观能动性是尊重客观规律的前提B尊重客观规律是发挥主观能动性的前提C客观规律制约着主观能动性D要把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来
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