考题
神经衰弱的主要临床特点不包括（ ）。A．抑郁情绪体验B．自我评价过低C．精神容易兴奋D．焦虑情绪体验
考题
青春期的情绪变化特点有（ ）。A．容易抑郁B．容易焦虑C．不能自我控制情绪的波动D．青春期躁动
考题
青春期的情绪变化特点有()。(A)容易抑郁(B)容易焦虑(C)不能自我控制灼情绪波动(D)青春期躁动
考题
少年期的情绪变化特点包括容易( )
A.伤感 B.孤独
C.压抑 D.烦恼
考题
少年期的情绪变化特点包括（ ）。
(A)关注异性 (B)孤独感、压抑感增强
(C)烦恼增多 （D)情绪容易波动，难以自控
考题
少年期的情绪变化特点包括( )。多选A. 关注异性
B. 孤独感、压抑感增强
C. 烦恼增多
D. 情绪容易波动，难以自控
考题
青春期的情绪变化特点包括（ ）。多选A．容易攻击
B．容易依赖
C．不易自我控制情绪的波动
D．青春期躁动
考题
少年期的情绪变化特点包括（）。A.关注异性
B.孤独感、压抑感增强
C.情绪容易波动．难以自控
D.烦恼增多
考题
青春期的情绪变化特点包括()。（2008-11）A:容易抑郁
B:容易焦虑
C:不能自我控制情绪的波动
D:青春期躁动
考题
神经衰弱的主要临床特点不包括（ ）。
(A)抑郁情绪体验 （B)自我评价过低
(C)精神容易兴奋 （D)焦虑情绪体验
考题
关于中学情绪变化特点,表述不正确的是（ ）。A.情绪缺失温和细腻的一面
B.情绪来得快去得快
C.不能控制情绪的波动
D.容易狂喜狂怒
考题
小学生情绪发展的特点不包括（）。A情绪的内容日益丰富B情绪日益稳定C情绪体验日益深刻D情绪变化的两极性
考题
少年期的情绪变化包括（）。A、经常出现难以控制的情绪波动B、孤独感、压抑感增强C、关注异性D、烦恼增多
考题
青春期的情绪变化特点包括（）。A、容易抑郁B、容易焦虑C、不能自我控制情绪的波动D、青春期躁动
考题
表演型人格障碍的特点不包括（）。A、暗示性和依赖性特别强B、有过分做作和夸张的行为C、自我中心，很少考虑家人D、情绪变化无常，容易激动
考题
神经衰弱的症状特点不包括（）。A、精神容易兴奋B、精神容易疲劳C、不同的情绪症状D、多脏器功能障碍
考题
神经衰弱的主要临床特点包括（）。A、抑郁情绪体验B、自我评价过低C、精神容易兴奋D、焦虑情绪体验
考题
（）的人在情绪上容易发生剧烈变化，常常衰欲狂、情绪突然改变、有易受刺激的特点。A、多血质B、粘液质C、胆汁质D、抑郁质
考题
多选题神经衰弱的主要临床特点包括（）。A抑郁情绪体验B自我评价过低C精神容易兴奋D焦虑情绪体验
考题
多选题少年期的情绪变化包括（）。A经常出现难以控制的情绪波动B孤独感、压抑感增强C关注异性D烦恼增多
考题
多选题多血质的行为特点是（）。A活泼好动，善交际，不怯生B言语、行动敏捷，兴趣多变，情绪不稳定C注意转移的速度慢，注意力容易集中D行为外向，容易适应外界环境的变化，容易接受新事物
考题
多选题青少年期心理健康的特点与促进有哪些（）A发展良好的自我意识B保持情绪稳定C预防性意识困扰D消除心理代沟
考题
多选题青春期情绪变化的特点包括（）。A强度高B不能自我控制情绪的波动C速度快D青春期躁动
考题
多选题儿童少年期常见的情绪问题包括（）。A焦虑B恐惧C强迫行为D孤独症E癔症
考题
多选题青春期的情绪变化特点包括（）。A容易抑郁B容易焦虑C不能自我控制情绪的波动D青春期躁动
考题
单选题小学生情绪发展的特点不包括（）。A
情绪的内容日益丰富B
情绪日益稳定C
情绪体验日益深刻D
情绪变化的两极性
考题
多选题情绪的特点包括（）A情绪的产生多与生理需要的满足有关B情绪常伴有生理性变化C情绪的产生有较大的情境性D是人所特有E情绪冲动性较大
