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与结构主义课程理论相对立一种课程论是( )

A.要素主义课程论 B.活动课程论
C.永恒主义课程论 D.后现代主义课程论


参考答案

参考解析
解析:活动课程论是和结构主义课程理论相对立的一种课程理论,主张课程内容要适合儿童的 需要和接受能力,要求以活动为中心组织教学,没有固定的教材和课程标准。
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考题 50年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是()A、学科课程理论B、结构主义课程论C、实用主义课程论D、综合课程论

考题 布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是( )。A、科学主义课程论B、人文主义课程论C、实用主义课程论D、结构主义课程论

考题 20世纪50年代末,以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是()。A、学科课程论B、结构主义课程论C、实用主义课程论D、综合课程论

考题 下列关于学科中心课程论的说法中,错误的是( )A、学科中心课程论包括结构主义课程理论、要素主义课程理论和永恒主义课程理论B、要素主义课程理论的代表人物是巴格莱,结构主义课程理论的代表人物是布鲁纳,永恒主义课程理论的代表人物是赫钦斯C、永恒主义教育又称传统主义教育、保守主义教育D、结构主义课程理论与活动课程理论存在着本质的差别

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