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下列关于学习策略,表述正确的观点是( )。

A.篇幅短小或内在联系密切的材料,适于采用分段识记
B.画线与圈点批注结合使用是复述策略之一
C.阅读时集中注意、考试时掌控自己的速度和时间等是元认知策略中的调节策略
D.在学生遇到学习困难时,向他人请求帮助是学习环境管理策略

参考答案

参考解析
解析:
更多 “下列关于学习策略,表述正确的观点是( )。A.篇幅短小或内在联系密切的材料,适于采用分段识记 B.画线与圈点批注结合使用是复述策略之一 C.阅读时集中注意、考试时掌控自己的速度和时间等是元认知策略中的调节策略 D.在学生遇到学习困难时,向他人请求帮助是学习环境管理策略” 相关考题
考题 下列关于学习策略的说法,不正确的一项是( )。A.凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略B.学习策略等于具体的学习方法,是学习方法的集合体C.学习策略不能与具体的学习方法截然分开,要借助具体的学习方法表现出来D.学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力,是会不会学的标志

考题 用简要的词语写出材料中的主要观点、次要观点,再以金字塔的形式呈现材料的要点及各种观点之间的关系。这种学习策略属于( )。A.监视策略B.复述策略C.精细加工策略D.组织策略

考题 下列有关学习策略的特征描述中,错误的一项是( )。A.学习策略是学习者制定的学习方案 B.学习策略是有效学习所需要的C.学习策略是有关学习过程的D.学习策略是学习者为了完成学习目标而被动使用的

考题 下列关于学习策略的说法,错误的是()。 A.学习策略等同于具体的学习方法B.学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力,是会不会学习的标志C.学习策略不能与具体的学习方法截然分开,要借助具体的学习方法表现出来D.只要有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧和调控方式均属于学习策略

考题 以下关于促销策略的表述,不正确的是( )。

考题 用简要的词语写出材料中的主要观点和次要观点,再以金字塔的形式呈现材料的要点及各种观点的直接关系,这种学习策略属于( )。A.元认知策略 B.复述策略 C.精细加工策略 D.组织策略

考题 下列对学习策略描述正确的有(). A.学习策略是学习方法或技能 B.学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体 C.学习策略是内隐的学习规则系统 D.学习策略是学习是学习的调节与控制技能

考题 关于后进生教育的策略,下列表述不正确的观点是( )。A.关心爱护和尊重 B.消除嫉妒,公平竞争 C.赋予期待与信任 D.善于挖掘和及时捕捉闪光点

考题 按照我国研究者的观点,下列学习中最复杂的学习是(  ) A.知识的学习 B.技能的学习 C.社会规范的学习 D.认知策略的学习

考题 根据信息加工观点,学习策略可以分为精加工策略,()和()三种。

考题 按照加涅的学习结果分类观点,学会陈述观念是学习了()。A、智慧技能B、认知策略C、言语信息D、动作技能

考题 关于学习策略与认知策略的关系的不正确陈述是()A、认知策略比学习策略所包容的范围更广B、学习策略的涵义包含了认知策略C、认知策略的获得会直接导致学习策略的提高D、学习策略的核心部分是认知策略

考题 关于学习策略的说法,正确的是()。A、学习策略是可教的。B、培养大学生的学习策略可以从教与学两个方面考虑。C、学习策略的运用具有高低水平之分。D、机械的背诵和朗读属于高级的学习策略。

考题 关于学习策略的说法,错误的是()A、学习策略只有内隐的。B、凡是有助于提高学习质量的程序、规则的都属于学习策略范畴C、学习策略是会不会学习的主要标志D、学习策略可以通过教学来发展

考题 对于什么是学习策略,人们从不同的研究角度和方法提出了多种认识。这些观点可以大致分为三类:把学习策略作为学习步骤和活动;把学习策略作为学习的规则、能力或技能;把学习策略视作学习计划。

考题 下列有关学习策略的特征描述中,错误的一项是()。A、学习策略是学习者制订的学习方案B、学习策略是有效学习所需要的C、学习策略是有关学习过程的D、学习策略是学习者为了完成学习目标而被动使用的

考题 根据建构主义的基本学习观点,下列哪一个不是多媒体课件的设计策略()A、开放性策略B、自上而下的策略C、自下而上的策略D、情境性策略

考题 关于学习策略,以下描述正确的是()。A、学习策略是有关学习过程和学习方法的B、学习策略是学习结果C、学习策略是学习者为完成一定的学习任务而积极主动使用的D、学习策略是有效学习所必需的

考题 下列不属于体育学习策略观点的是()A、学习规则系统B、学习方法与技能C、学习调节与控制技能D、学习原则

考题 判断题对于什么是学习策略,人们从不同的研究角度和方法提出了多种认识。这些观点可以大致分为三类:把学习策略作为学习步骤和活动;把学习策略作为学习的规则、能力或技能;把学习策略视作学习计划。A 对B 错

考题 单选题下列不属于体育学习策略观点的是()A 学习规则系统B 学习方法与技能C 学习调节与控制技能D 学习原则

考题 单选题不属于学习策略定义的观点是()A 学习策略是具体的学习方法或技能B 学习策略是一切学习活动的指导C 学习策略是学习的调节和控制技能D 学习策略是学习方法与学习的调节与控制的有机统一体

考题 单选题关于学习策略与认知策略的关系的不正确陈述是()A 认知策略比学习策略所包容的范围更广B 学习策略的涵义包含了认知策略C 认知策略的获得会直接导致学习策略的提高D 学习策略的核心部分是认知策略

考题 单选题根据建构主义的基本学习观点,下列哪一个不是多媒体课件的设计策略。()A 开放性策略B 自上而下的策略C 自下而上的策略D 情境性策略

考题 单选题关于学习策略的说法,错误的是()A 学习策略只有内隐的。B 凡是有助于提高学习质量的程序、规则的都属于学习策略范畴C 学习策略是会不会学习的主要标志D 学习策略可以通过教学来发展

考题 单选题(2015福建)用简要的词语写出材料中的主要观点、次要观点,再用金字塔的形式呈现材料的要点及各种观点的直接关系。这种学习策略属于()。A 监视策略B 复述策略C 精加工策略D 组织策略

考题 多选题关于学习策略的说法,正确的是()。A学习策略是可教的。B培养大学生的学习策略可以从教与学两个方面考虑。C学习策略的运用具有高低水平之分。D机械的背诵和朗读属于高级的学习策略。