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学生自身的主观能动性是个体自身发展的内在动力．（　　）

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参考解析
解析：学生只有把内在的需要和外在的教育、环境等条件结合起来，才能真正实现人的身心健康、全面的发展.学生自身的主观能动性是个体身心发展的内在动力.
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考题 课程改革既是（）的需求，也是每个个体求得自身充分发展的内在需求。
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