网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

受外族欺压的爱尔兰人和意大利人,在其各自的国度里毕竟是人多势众,可以组织零星的暴动或进行地下恐怖活动,以对付征服者。外侮造就了爱尔兰人和意大利人的斗争精神,但对于处境截然不同的犹太人来说,外侮却养成了他们逆来顺受的心理,强调诉诸武力和暴行是徒劳的,认为在逆境中应当依靠自己的智慧、策略和韧性。当年犹太民族住在自己的祖国巴勒斯坦时,也曾经是个勇武善战的民族,正如现代的以色列人民再次表现出来的那样。但在他们散居异国他乡的那些漫长的年代里,情况并非如此。 文段最后的“如此”指的是( )。 A.犹太民族曾经也是勇武善战的 B.犹太民族向来逆来顺受,认为武力和暴力无济于事 C.爱尔兰人和意大利人以暴力对抗外来征服者 D.现代的以色列人民像犹太民族一样勇猛善战


参考答案

更多 “ 受外族欺压的爱尔兰人和意大利人,在其各自的国度里毕竟是人多势众,可以组织零星的暴动或进行地下恐怖活动,以对付征服者。外侮造就了爱尔兰人和意大利人的斗争精神,但对于处境截然不同的犹太人来说,外侮却养成了他们逆来顺受的心理,强调诉诸武力和暴行是徒劳的,认为在逆境中应当依靠自己的智慧、策略和韧性。当年犹太民族住在自己的祖国巴勒斯坦时,也曾经是个勇武善战的民族,正如现代的以色列人民再次表现出来的那样。但在他们散居异国他乡的那些漫长的年代里,情况并非如此。 文段最后的“如此”指的是( )。 A.犹太民族曾经也是勇武善战的 B.犹太民族向来逆来顺受,认为武力和暴力无济于事 C.爱尔兰人和意大利人以暴力对抗外来征服者 D.现代的以色列人民像犹太民族一样勇猛善战 ” 相关考题
考题 阅读《麦琪的礼物》中的一段话,回答下列各问题。 那两个住在一间公寓里的笨孩子,极不聪明地为对方牺牲了他们家里最宝贵的东西。但是,让我对目前一般聪明人说一句最后的话,在所有馈赠礼物的人当中,他们两个是最聪明的。在一切接受礼物的人当中,像他们这样的人也是最聪明的。他们就是麦琪。 两个“笨孩子”指的是谁?为什么?为什么又说他们两个是最聪明的?请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

考题 儿童在美术活动中,总是选择那些对于他们来说富有审美意义的形象及结构特征的对象作为自己的欣赏对象。()

考题 关于尊重原则,正确的是A、尊重原则指的是尊重那些值得尊重的人和他们的决定B、尊重原则是指尊重所有人和他们的决定C、尊重原则不包括尊重那些没到法定年龄的人和他们的决定D、尊重原则也包括尊重那些没到法定年龄的人,有时甚至也包括他们所做的决定E、尊重原则与有利原则冲突时,绝对要以尊重原则为主

考题 在安和静谧的日子里似乎连“死”都是这样__________,深悟了生活精髓的人们即使在自己的最后时光里也显得这样安静,他们甚至使自己的弥留之际充满诗情画意。而在那些乌云压顶、充满血雨腥风的日子里,这样从容的死却常常令人惊心动魄、__________。填入横线部分最恰当的一项是( )。A.波澜不惊、感人肺腑B.心如止水、感人肺腑C.心如止水、荡气回肠D.波澜不惊、荡气回肠

考题 在安和静谧的日子里似乎连“死”都是这样_________,深悟了生活精髓的人们即使在自己的最后时光里也显得这样安静,他们甚至使自己的弥留之际充满诗情画意。而在那些乌云压顶、充满血雨腥风的日子里,这样从容的死却常常令人惊心动魄、_________。A.波澜不惊 感人肺腑B.心如止水 感人肺腑C.心如止水 荡气回肠D.波澜不惊 荡气回肠

考题 :世界上有两种人,他们的健康、财富以及生活上的各种享受大致相同。结果,一种人是幸福的,另一种却得不到幸福。他们对物、对人和对事的观点不同,那些观点对于他们心灵上的影响因此也不同,苦乐的分野主要也就在此。 文中划线的“此”指的是( )。A. 他们对物、对人和对事的观点不同B. 他们的健康、财富对他们的影响C. 他们生活上的享受不同对他们的影响也不同D. 他们对物、对人和对事的观点不同,那些观点对于他们心灵上的影响也不同

考题 马克思在1857年的《波斯与中国》中写道:“简单地说,我们不要像骑士般的英国报纸那样去斥责中国人可怕的残暴行为,最好承认这是保卫社稷和家园的战争,这是保存中华民族的人民战争。”在这段话里,马克思(  )。A.赞扬了中国人民反抗外来侵略的斗争精神 B.斥责了中国人民反抗侵略的斗争 C.肯定了英国报纸对“中国人可怕的残暴行为”的斥责 D.认为英国侵略军具有骑士风度

考题 世界上有两种人,他们的健康、财富以及生活上的各种享受大致相同。结果,一种人是幸 福的,另一种却得不到幸福。他们对物、对人和对事的观点不同,那些观点对于他们心灵 上的影响因此也不同,苦乐的分野主要也就在#。 文中加点的“此”指的是( )。 ‘ A.他们对物、对人和对事的观点不同 B.他们的健康、财富对他们的影响 C.他们生活上的享受不同对他们的影响也不同 D.他们对物、对人和对事的观点不同,那些观点对于他们心灵上的影响也不同

考题 阅读小说片段,然后回答问题: 那三位麦琪,诸位知道,全是有智慧的人——非常有智慧的人——他们带来礼物,送给生在马槽里的圣子耶稣。他们首创了圣诞节馈赠礼物的风俗。他们既然有智慧,他们的礼物无疑也是聪明的,可能还附带一种碰上收到同样的东西时可以交换的权利。我的拙笔在这里告诉了诸位一个没有曲折、不足为奇的故事;那两个住在一间公寓里的笨孩子,极不聪明地为了对方牺牲了他们一家最宝贵的东西。但是,让我们对目前一般聪明人说最后一句话,在所有馈赠礼物的人当中,那两个人是最聪明的。在一切授受礼物的人当中,像他们这样的人也是最聪明的。无论在什么地方,他们都是最聪明的。他们就是麦琪。 (1)这段文字中麦琪的原意是什么 而结尾“他们就是麦琪”中的“他们”指的是谁 (2)为什么作者又称他们为“笨孩子” (3)他们各自为对方卖掉了什么最宝贵的东西 买回了什么圣诞礼物 (4)作者为什么说“他们都是最聪明的”

考题 简述犹太民族自迁居迦南(今巴勒斯坦)至两罗马帝国覆灭前在异族统治下所遭受的几次灾难。

考题 阅读下列史料并回答问题: 历史上有这样一个民族:5000年的历史中,有2000多年在颠沛流离的路上行走天下,浪迹天涯,宛如一直行进在炼狱之巅。不管到哪里,他们没有权利,没有地位,没有自己的国家,随时有着被其他民族异化的危机(尽管事实上有一部分犹太人已经被当地同化,失去了民族主体性和民族传统。但不管怎样,他们却一直坚守着自己作为犹太人的民族自觉性和主体性。这像某些原生动物一样,能够透过地理上的屏障,无论在什么环境下都能自主生存)。可不管走到哪里,他们都能凭借超人的智慧和胆识拥有巨大的财富。他们只是世界上极少数的人,但他们却掌管着世界上最庞大的资本。他们本没有资本,但是他们却总会处于财富的巅峰。历代统治者无数次排斥、剥夺它,但在经济困境中却又总是不得不依赖它。它的影响无处不在,这就是犹太民族。 在世界上,诺贝尔奖的获得者中,15%是犹太人,美国的亿万富翁中,犹太人占了20%。美国的主要投资银行几乎都是犹太人开办的。比如美林证券,莱曼兄弟,所罗门兄弟,摩根斯坦利等美国最大的投资银行都是以犹太创办者的名字命名的。大批的世界级科学巨匠、思想艺术大师、外交能手、石油巨子、传媒大亨、天才精英诞生于犹太人中。在世界上,再也没有第二个民族会像犹太人一样,从古到今从来都是弱势群体,但也没有任何一个民族会像他们一样坚韧、智慧、神秘和富有。 请简谈以色列一犹太国家的建立和分裂。

考题 对于精神残疾人,再大的爱心也是徒劳,他们不会懂的。

考题 东方文化和西方文化是()的。每个民族、每一群体都有自己独特的文化,他们有自己的工具、思想和语言,有自己的价值规范和行为特征。 A、截然不同B、格格不入C、天差地别D、相去万里

考题 在拉丁民族中,一致公认的最优秀的艺术家是意大利人;在日耳曼民族中是法兰德斯人和()人。A、德国B、法国C、英国D、荷兰

考题 犹太民族认为在万民之中唯有犹太民族是上帝选中的民族,因此具有一种优越感,使他们矢志不移地坚信自己的民族将会获得幸福。这是犹太民族的什么意识()A、优越意识B、自由意识C、罪孽意识D、选民意识

考题 犹太民族是具有罪孽意识和选民意识的民族。

考题 大卫领导犹太民族摆脱了非利士人的统治,建立了独立的以色列国家。

考题 小明说自己越来越懒得和爸妈说话了!他们实在太唠叨了!其实我也很努力地让自己去了解他们,希望能站在他们的角度和立场来考虑问题,可总是不欢而散。其实看他们生气、难过,我也很后悔自己的行为,可好像又不能控制自己死的,下一次又会去顶撞他们,然后有很后悔。如此反复,弄得自己心里乱急了。你觉得小明这样的情况正常吗?

考题 雅典人认为他们的身体“是给他们的城邦使用的,好像不是他们自己的一样”。而他们培养自己的智慧,“其目的也是为着要给他的城邦作一点显著的事业”。从中可以看出雅典公民()A、具有强烈的公民意识B、绝对服从于城邦的需要C、有着强烈的政治需求D、在城邦中失去了自我

考题 有这样一群人,他们年轻的时候迁居美国,住在波士顿的一所公寓里。在一个漫长的周末,他们发现自己既没有食物也没有现钞(没有信用卡或存款卡,而且银行也早已停止营业了)。他们只好等到下周——银行重新营业。他们这时真正认识到基本需求的重要——当人遭受饥饿的时候,要关注其他事情是非常困难的。 在顶楼上饿得要死的艺术家的情况又会怎样呢?有些人为了创造传世之作而与贫困为伴,还有一些人似乎想尽可能放弃友谊和社交,以使他们能够全神贯注于自己非常重视的事情。 根据马斯洛的需求层次理论,那些全神贯注于自己非常重视的事情,以获得个人满足感的人,他们的做法是为了满足什么的的需求。

考题 947年联合国大会通过将巴勒斯坦分治的决议,下列对此叙述正确的是()A、1948年犹太人的以色列国建立;90年代中期,阿拉伯人的巴勒斯坦国建立B、英国人在1948年结束了在以色列的“委任统治”,但仍控制巴勒斯坦的阿拉伯人地区C、以色列国于1948年建立,巴勒斯坦到2005年也没有建国D、第一次中东战争后,以色列占领了包括耶路撒冷在内的整个巴勒斯坦

考题 “我对于曾经是我朋友后断交或疏远的那些人,时常想起来寒心,也时常想到他们的好处。如今倒坦然多了,因为当时寒心,是把朋友看成了自己和自己的家人,殊不知朋友毕竟是朋友,朋友是春天的花,冬天就都没有了”,从这一段可以看出作者对有些朋友的态度是()A、憎恨B、仇怨C、宽容D、怀念

考题 12月2日,法国国民议会以339票赞成、151票反对的投票结果通过了承认巴勒斯坦国家地位的决议。法国成为继()之后,议会达成不具约束性决议支持巴勒斯坦国家地位的又一欧洲国家。A、德国、爱尔兰和西班牙B、英国、爱尔兰和西班牙C、英国、瑞典和西班牙D、英国、爱尔兰和葡萄牙

考题 民族强迫同化的含义是()。A、指在若干民族的密切交往中,一个民族自然吸收另一个民族的文化,在完全自然的、自愿的情况下逐渐改变直至最后完全丧失自己的民族特征,变成了别的民族的现象B、指一些民族以强制的手段把自己民族的语言、文化和风俗习惯民族特征强加于别的民族,迫使别的民族放弃原有的民族特点从而成为自己民族一部分的过程和结果C、落后民族以武力征服先进民族,结果征服者为被征服者所同化的现象D、一个民族以武力征服其他民族,并压迫和剥削其他民族的现象

考题 单选题“我对于曾经是我朋友后断交或疏远的那些人,时常想起来寒心,也时常想到他们的好处。如今倒坦然多了,因为当时寒心,是把朋友看成了自己和自己的家人,殊不知朋友毕竟是朋友,朋友是春天的花,冬天就都没有了”,从这一段可以看出作者对有些朋友的态度是()A 憎恨B 仇怨C 宽容D 怀念

考题 判断题大卫领导犹太民族摆脱了非利士人的统治,建立了独立的以色列国家。A 对B 错

考题 单选题犹太民族认为在万民之中唯有犹太民族是上帝选中的民族,因此具有一种优越感,使他们矢志不移地坚信自己的民族将会获得幸福。这是犹太民族的什么意识()A 优越意识B 自由意识C 罪孽意识D 选民意识