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文中画“ ”的句子引发你怎样的思考?(2分)


参考答案

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考题 利用旋转设计图案。展示作品,并说一说你是怎样画的。

考题 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分)(1)且鸿宁以衣食忧吾母耶?(5分) 译: 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分)(1)且鸿宁以衣食忧吾母耶?(5分) 译:

考题 (3分)对于文中画线句子你是如何理解的?

考题 为文中画横线的句子加上标点符号。

考题 依照文中画横线的句子,注意加点的字,把下面的话写具体:对于一个人来说,努力奋斗是不可避免的, , , 它们可以唤醒人内在的灵魂。

考题 读一读文中画线的句子,从中你体会到什么?

考题 将文中画横线的句子翻译为现代汉语。 (6 分)(1) 夫奢则不逊,不逊必侮上。 (3 分)译文:_______________________________________________________________________________

考题 第③段画线句子采用的是什么修辞方法,请说说它在说明文中产生了怎样的表达效果?

考题 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(每题4分,共8分)(1)弘为布被,食不重肉。(2)上然弘言,益厚遇之。查看材料

考题 深层探究:(1)你认为文中“永不凋谢的玫瑰”是指什么?(2)你觉得苏霍姆林斯基是一个怎样的人?

考题 阅读文中画线句子,联系实际,谈谈你所得到的启示。(3分)

考题 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)凡被围四日,城多圮坏,昭以智补御,皆合法,然不可复支。

考题 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1) 贼攻三日不得入,以巨舟乘涨,缘舟尾攀堞而上。

考题 请从文中找出与第⑧段画线句相照应的一个句子,并说说你对红色字的理解。(5分)

考题 文中画横线的句子有语病,请将修改后的句子写在下面。(4分)

考题 把文中画横线的句子翻译成现代汉语.(10分)(1)既至,高祖嘉其清洁,甚礼异焉。每朝见,犹请剧职自效。

考题 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)故为之传,以遗后之修志者。(2)译:______________

考题 翻译文中画横线的句子。(4分)(1)子孙常蔬食步行。(2)以此遗之,不亦厚乎!

考题 你怎样理解文章第三段划线句子中“荣誉”一词的含义及作用?(3分)

考题 你这样理解第⑦段画线句子在文中的含义?(3分)

考题 选文语言优美,请从文中找出你最喜欢的一个句子并加以赏析。(4分)

考题 儿画画跟别人不一样,老师问幼儿画的是什么,你怎样理解老师的行为?

考题 有人说:“人生有如三道茶,第一道苦若生命,第二道甜似爱情,第三道淡若微风。” 对即将走上教师工作岗位的你来讲,这句话引发了你怎样的联想与思考 要求:用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目,自选文体,不少于1000字。

考题 你是怎样认识文人画艺术的?

考题 单选题文中画横线的句子中的引号的作用是(  )。A 表示引用B 表示特殊含义C 表示否定和讽刺D 表示着重论述的对象

考题 问答题你是怎样认识文人画艺术的?

考题 问答题你认为句子在语法教学中应占据怎样的位置?