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投射测验是指采用某种方法绕过受测者的心理防御，在他们不防备的情况下探测其真实想法。在实际测验中，测试者往往会给受测者一些模糊的刺激，观察他们对这些模糊刺激做出的反应，进而得出测试结论。
根据上述定义，下列属于投射测验的是（ ）。
根据上述定义，下列属于投射测验的是（ ）。
A.为了选拔合唱队员，音乐课上老师让每位同学唱一首歌
B.饭店老板临时外出，让顾客自行将钱放在柜台的盒子里
C.在考生面试进场前，考官故意将一些散乱的书堆在考场入口处
D.老张想考察几个年轻人，下班离开前故意将钱包落在办公桌上
B.饭店老板临时外出，让顾客自行将钱放在柜台的盒子里
C.在考生面试进场前，考官故意将一些散乱的书堆在考场入口处
D.老张想考察几个年轻人，下班离开前故意将钱包落在办公桌上
参考答案
参考解析
解析：定义强调：①绕过受测者的心理防御，在不防备的情况下探测其真实想法；②往往会给受测者一些模糊的刺激，并观察反应得出结论。
A项中，每位同学唱一首歌，并没有绕过心理防御，不符合定义；
B项中，老板外出，并没有观察顾客的反应，也没有“绕过受测者的心理防御，在不防备的情况下”，不符合定义；
C项中，考官将散乱的书放到考场入口，考生一般在准备面试，不会注意到书，属于“模糊的刺激”，并且是“绕过受测者的心理防御，在不防备的情况下”，符合定义；
D项中，钱包落在办公桌上，相对来说比较显眼，不属于“模糊的刺激”，不符合定义。
故本题答案为C选项。
A项中，每位同学唱一首歌，并没有绕过心理防御，不符合定义；
B项中，老板外出，并没有观察顾客的反应，也没有“绕过受测者的心理防御，在不防备的情况下”，不符合定义；
C项中，考官将散乱的书放到考场入口，考生一般在准备面试，不会注意到书，属于“模糊的刺激”，并且是“绕过受测者的心理防御，在不防备的情况下”，符合定义；
D项中，钱包落在办公桌上，相对来说比较显眼，不属于“模糊的刺激”，不符合定义。
故本题答案为C选项。
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考题
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考题
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考题
为了使受测者更好地理解测验分数的意义，在报告分数时应注意( )。多选A. 尽量使用专业术语
B. 让受测者知道如何运用其分数
C. 考虑给受测者带来的心理影响
D. 让受测者参与测验分数的解释
考题
为了使受测者更好地理解测验分数的意义，在报告分数时要注意( )。
(A)应尽量使用心理学专业术语 (B)让受测者知道如何运用他的分数
(C)考虑给受测者带来的心理影响 (D)让受测者参与测验分数的解释
考题
为了使受测者更好地理解测验分数的意义，在报告分数时应注意（ ）。
(A)尽量使用专业术语
(B)让受测者知道如何运用其分数
(C)考虑给受测者带来的心理影响
(D)让受测者参与测验分数的解释
考题
为了使受测者更好地理解测验分数的意义，在报告分数时要注意( )。多选A. 应尽量使用心理学专业术语
B. 让受测者知道如何运用他的分数
C. 考虑给受测者带来的心理影响
D. 让受测者参与测验分数的解释
考题
投射测验是指采用某种方法绕过受测者的心理防御，在他们不防备的情况下探测其真实想法。在实际测验中，测试者往往会给受测者一些模糊刺激，观察他们对这些模糊刺激做出的反应，进而得出测试结论。
根据上述定义，下列属于投射测验的是：A.为了选拔合唱队员，音乐课上老师让每一位同学唱一首歌
B.饭店老板临时外出，让顾客自行将钱放在柜台的盒子里
C.老张想考察几个年轻人，下班离开前故意将钱包落在办公桌上
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考题
在运用投射测试方法的过程中，其存在的不足也是明显的，主要表现为()。A.由于投射测试结果的分析一般是凭分析者的经验的主观推断，其科学性有待进一步考察
B.投射测试在计分和解释上相对缺乏客观标准，人为性较强，不同的测试者对同一测试结果的解释往往不同，并且投射测试的重测信度也很低
C.投射技术是否能真正避免防御反应的干扰，在研究上并未得出一致结论
D.投射测试在应用时存在不便之处
E.投射测试在评分上缺乏客观标准，难以量化，测试结果难以解释，被试者的反应更容易受实施测试的情境的影响
考题
两个受测者，一个来自农村，一个来自城镇，他们都测试了瑞文标准推理测验。前者得分为95，而后者得分为100，下列说法错误的是（）。A、城镇受测者比农村受测者更聪明B、农村受测者的智力水平未必比城镇受测者差C、仅从测验结果而言，两者的智力水平没有明显差异D、考虑文化影响，农村受测者的智力水平可能比城镇受测者更高
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下面有关测验报告方式更恰当的是（）。A、受测者不需要知道测验测量的内容B、受测者仅仅需要测验的维度C、受测者需要了解测试内容，并与测试者进行沟通测试结果D、受测者无需参与测验分数的解释过程中
考题
（）的基本方式是向受测者提供预先编制的一些未经组织的、意义模糊的标准化刺激情境，让受测者在不受任何限制的情况下，自由地对刺激情境作出他的反应，然后通过分析受测者的反应，推断受测者的人格特征。A、问卷调查B、投射测量C、情境测验D、行为观察
考题
单选题（）的基本方式是向受测者提供预先编制的一些未经组织的、意义模糊的标准化刺激情境，让受测者在不受任何限制的情况下，自由地对刺激情境作出他的反应，然后通过分析受测者的反应，推断受测者的人格特征。A
问卷调查B
投射测量C
情境测验D
行为观察
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单选题下面有关测验报告方式更恰当的是（）。A
受测者不需要知道测验测量的内容B
受测者仅仅需要测验的维度C
受测者需要了解测试内容，并与测试者进行沟通测试结果D
受测者无需参与测验分数的解释过程中
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单选题两个受测者，一个来自农村，一个来自城镇，他们都测试了瑞文标准推理测验。前者得分为95，而后者得分为100。下面说法肯定错误的是（ ）。A
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农村受测者的智力水平未必比城镇受测者差C
仅从测验结果而言，两者的智力水平没有明显差异D
考虑文化影响，农村受试者的智力水平可能比城镇测试者更高
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