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为了说明发生在原始地球的化学反应能够产生像氨基酸这样复杂的有机分子,美国科学家米勒在1952年设计了一个具有划时代意义的实验。他在密封的烧瓶内放入氧、甲烷、氢气和水,并加热烧瓶底部迫使水蒸气循环,以模拟原始地球的海洋和大气,同时他又对烧瓶内的气体连续放电以模拟电闪雷击,经过一个星期后,米勒检测了烧瓶内的“海洋”溶液,发现甲烷中的碳约有15%转化为18种有机物,其中2%的碳转化为氨基酸。这个实验曾经使人们相信原始海洋和大气能够通过自身的化学过程产生合成蛋白质所需的氨基酸。
可是随着时间的推移,这幅由早期实验所描画的图画逐渐变得模糊起来。起初人们发现米勒的实验对原始大气的假设是错误的,原始大气主要是二氧化碳和氮气组成,只含有少量的甲烷和氢气。后来人们又越来越清楚的认识到米勒烧瓶里的氨基酸是不能用来合成蛋白质的。原来氨基酸分子的几何形状在合成蛋白质的过程中有着决定成败的重要作用。蛋白质分子是以氨基酸分子为单体,按照不同的比率和不同的排列方式而合成的高聚合物。构成蛋白质的氨基酸单体共有20种之多,它们被称为标准氨基酸。它们的分子结构有两种不同的空间排列方式,就是所谓氨基酸分子的两种构型或手性,分别叫做L-氨基酸和D-氨基酸,我们也常常称它们为左手性氨基酸和右手性氨基酸。在化学反应中形成两种手性分子的几率是相同的,因此在化学反应的生成物里左手性分子和右手性分子数量相等,这种不同手性分子数量相等的混合物称为消旋混合物。米勒实验生成的氨基酸就是消旋混合物,它们是无法合成蛋白质的。

根据文意,下面对米勒实验目的的理解不正确的一项是:

A. 证明原始地球上能产生复杂的有机分子
B. 证明氨基酸存在于地球上的海洋和大气中
C. 找到原始地球上合成蛋白质的物质
D. 探寻地球上生命的最初来源

参考答案

参考解析
解析:细节理解题。需要把四个选项代入到原文第一个自然段中进行比对。根据原文,A、B、C三项均可以在原文中找到依据。A选项对应第一句话;B、C选项对应第二句话;D选项中的“最初来源”在原文中并未提及,属于无中生有的干扰选项。因此,本题正确答案为D选项。
更多 “为了说明发生在原始地球的化学反应能够产生像氨基酸这样复杂的有机分子,美国科学家米勒在1952年设计了一个具有划时代意义的实验。他在密封的烧瓶内放入氧、甲烷、氢气和水,并加热烧瓶底部迫使水蒸气循环,以模拟原始地球的海洋和大气,同时他又对烧瓶内的气体连续放电以模拟电闪雷击,经过一个星期后,米勒检测了烧瓶内的“海洋”溶液,发现甲烷中的碳约有15%转化为18种有机物,其中2%的碳转化为氨基酸。这个实验曾经使人们相信原始海洋和大气能够通过自身的化学过程产生合成蛋白质所需的氨基酸。 可是随着时间的推移,这幅由早期实验所描画的图画逐渐变得模糊起来。起初人们发现米勒的实验对原始大气的假设是错误的,原始大气主要是二氧化碳和氮气组成,只含有少量的甲烷和氢气。后来人们又越来越清楚的认识到米勒烧瓶里的氨基酸是不能用来合成蛋白质的。原来氨基酸分子的几何形状在合成蛋白质的过程中有着决定成败的重要作用。蛋白质分子是以氨基酸分子为单体,按照不同的比率和不同的排列方式而合成的高聚合物。构成蛋白质的氨基酸单体共有20种之多,它们被称为标准氨基酸。它们的分子结构有两种不同的空间排列方式,就是所谓氨基酸分子的两种构型或手性,分别叫做L-氨基酸和D-氨基酸,我们也常常称它们为左手性氨基酸和右手性氨基酸。在化学反应中形成两种手性分子的几率是相同的,因此在化学反应的生成物里左手性分子和右手性分子数量相等,这种不同手性分子数量相等的混合物称为消旋混合物。米勒实验生成的氨基酸就是消旋混合物,它们是无法合成蛋白质的。 根据文意,下面对米勒实验目的的理解不正确的一项是:A. 证明原始地球上能产生复杂的有机分子 B. 证明氨基酸存在于地球上的海洋和大气中 C. 找到原始地球上合成蛋白质的物质 D. 探寻地球上生命的最初来源” 相关考题
考题 1953年,美国的()和()首次在实验室条件下模拟那种被认为是地球的还原性大气,采用电火花使置于一封闭的烧瓶中的()、()、()和()发生反应。

考题 有科学家对澳大利亚约35亿年前的一块岩石中的微化石进行了分析,他们用二次离子质谱仪,从每个微化石中的碳-13中分离出碳-12,并测量出两者比例。他们发现这些化石包含一个原始生物群体。因此,他们推测生命早在35亿年前就已在地球上出现。 要得到上述结论,需要补充的前提是:A.早在43亿年前,地球上就有液态水存在 B.微化石的碳-13和碳-12比例具有生物学和代谢功能的特征 C.甲烷是氧气出现之前地球早期大气的重要成分,是简单有机物 D.在格陵兰和加拿大都发现了三十几亿年前的疑似生物遗迹的石头

考题 为了说明发生在原始地球的化学反应能够产生像氨基酸这样复杂的有机分子,美国科学家米勒在1952年设计了一个具有划时代意义的实验。他在密封的烧瓶内放入氧、甲烷、氢气和水,并加热烧瓶底部迫使水蒸气循环,以模拟原始地球的海洋和大气,同时他又对烧瓶内的气体连续放电以模拟电闪雷击,经过一个星期后,米勒检测了烧瓶内的“海洋”溶液,发现甲烷中的碳约有15%转化为18种有机物,其中2%的碳转化为氨基酸。这个实验曾经使人们相信原始海洋和大气能够通过自身的化学过程产生合成蛋白质所需的氨基酸。 可是随着时间的推移,这幅由早期实验所描画的图画逐渐变得模糊起来。起初人们发现米勒的实验对原始大气的假设是错误的,原始大气主要是二氧化碳和氮气组成,只含有少量的甲烷和氢气。后来人们又越来越清楚的认识到米勒烧瓶里的氨基酸是不能用来合成蛋白质的。原来氨基酸分子的几何形状在合成蛋白质的过程中有着决定成败的重要作用。蛋白质分子是以氨基酸分子为单体,按照不同的比率和不同的排列方式而合成的高聚合物。构成蛋白质的氨基酸单体共有20种之多,它们被称为标准氨基酸。它们的分子结构有两种不同的空间排列方式,就是所谓氨基酸分子的两种构型或手性,分别叫做L-氨基酸和D-氨基酸,我们也常常称它们为左手性氨基酸和右手性氨基酸。在化学反应中形成两种手性分子的几率是相同的,因此在化学反应的生成物里左手性分子和右手性分子数量相等,这种不同手性分子数量相等的混合物称为消旋混合物。米勒实验生成的氨基酸就是消旋混合物,它们是无法合成蛋白质的。 据文意,对划线句的理解正确的一项是:A. 时间越长越久,人们的记忆就不大清晰了 B. 人们研究的领域拓宽了,米勒的实验就已经过时了 C. 米勒实验的假设是错的,人们也就不再相信他的理论了 D. 随着认识的深入,人们发现米勒实验的结论也是错的了

考题 为了说明发生在原始地球的化学反应能够产生像氨基酸这样复杂的有机分子,美国科学家米勒在1952年设计了一个具有划时代意义的实验。他在密封的烧瓶内放入氧、甲烷、氢气和水,并加热烧瓶底部迫使水蒸气循环,以模拟原始地球的海洋和大气,同时他又对烧瓶内的气体连续放电以模拟电闪雷击,经过一个星期后,米勒检测了烧瓶内的“海洋”溶液,发现甲烷中的碳约有15%转化为18种有机物,其中2%的碳转化为氨基酸。这个实验曾经使人们相信原始海洋和大气能够通过自身的化学过程产生合成蛋白质所需的氨基酸。 可是随着时间的推移,这幅由早期实验所描画的图画逐渐变得模糊起来。起初人们发现米勒的实验对原始大气的假设是错误的,原始大气主要是二氧化碳和氮气组成,只含有少量的甲烷和氢气。后来人们又越来越清楚的认识到米勒烧瓶里的氨基酸是不能用来合成蛋白质的。原来氨基酸分子的几何形状在合成蛋白质的过程中有着决定成败的重要作用。蛋白质分子是以氨基酸分子为单体,按照不同的比率和不同的排列方式而合成的高聚合物。构成蛋白质的氨基酸单体共有20种之多,它们被称为标准氨基酸。它们的分子结构有两种不同的空间排列方式,就是所谓氨基酸分子的两种构型或手性,分别叫做L-氨基酸和D-氨基酸,我们也常常称它们为左手性氨基酸和右手性氨基酸。在化学反应中形成两种手性分子的几率是相同的,因此在化学反应的生成物里左手性分子和右手性分子数量相等,这种不同手性分子数量相等的混合物称为消旋混合物。米勒实验生成的氨基酸就是消旋混合物,它们是无法合成蛋白质的。 对本文所提供的信息,理解不正确的一项是:A. 米勒的实验没有考虑到组成蛋白质的氨基酸分子的比率和不同排列方式 B. L—氨基酸和D—氨基酸能分别聚合成蛋白质‘ C. 米勒的实验对人们认识氨基酸的产生具有划时代意义 D. 米勒烧瓶里所生成的氨基酸是分子数量相等的L—氨基酸和D—氨基酸混合而成的消旋混合物

考题 为了说明发生在原始地球的化学反应能够产生像氨基酸这样复杂的有机分子,美国科学家米勒在1952年设计了一个具有划时代意义的实验。他在密封的烧瓶内放入氧、甲烷、氢气和水,并加热烧瓶底部迫使水蒸气循环,以模拟原始地球的海洋和大气,同时他又对烧瓶内的气体连续放电以模拟电闪雷击,经过一个星期后,米勒检测了烧瓶内的“海洋”溶液,发现甲烷中的碳约有15%转化为18种有机物,其中2%的碳转化为氨基酸。这个实验曾经使人们相信原始海洋和大气能够通过自身的化学过程产生合成蛋白质所需的氨基酸。 可是随着时间的推移,这幅由早期实验所描画的图画逐渐变得模糊起来。起初人们发现米勒的实验对原始大气的假设是错误的,原始大气主要是二氧化碳和氮气组成,只含有少量的甲烷和氢气。后来人们又越来越清楚的认识到米勒烧瓶里的氨基酸是不能用来合成蛋白质的。原来氨基酸分子的几何形状在合成蛋白质的过程中有着决定成败的重要作用。蛋白质分子是以氨基酸分子为单体,按照不同的比率和不同的排列方式而合成的高聚合物。构成蛋白质的氨基酸单体共有20种之多,它们被称为标准氨基酸。它们的分子结构有两种不同的空间排列方式,就是所谓氨基酸分子的两种构型或手性,分别叫做L-氨基酸和D-氨基酸,我们也常常称它们为左手性氨基酸和右手性氨基酸。在化学反应中形成两种手性分子的几率是相同的,因此在化学反应的生成物里左手性分子和右手性分子数量相等,这种不同手性分子数量相等的混合物称为消旋混合物。米勒实验生成的氨基酸就是消旋混合物,它们是无法合成蛋白质的。 根据文意,下列推断恰当的一项是:A. 人们一度相信是地球自身产生的氨基酸合成了蛋白质 B. 米勒的实验不应该在烧瓶中放进甲烷和氧气 C. 弄清了氨基酸的来源,就找到了蛋白质的来源’ D. 只有不同手性的分子结合到一起,才能产生蛋白质

考题 下面是喷泉实验的创新设计: ②制取氨气:图1中.从橡胶塞和圆底烧瓶接缝处.用注射器向盛有大约2药匙NaOH固体的烧瓶内快速注入5.0~8.0?mL浓氨水.迅速塞紧橡胶塞。轻轻摇动烧瓶使浓氨水和NaOH固体充分接触:同时。将乳胶管末端浸入300?mL蒸馏水中.吸收溢出的氨气。在这个过程中.烧瓶内液体处于类似沸腾状态.大量气泡涌入烧杯.用手触摸烧瓶壁感觉很凉.说明整个过程是吸热的。③喷泉实验:当烧杯没有气泡冒出时,将乳胶管移入盛有CH,COOH溶液的烧杯中,将胶头滴管中蒸馏水挤入烧瓶,即可观察到绿色一紫色一红色一绿色的连续变色的多色喷泉了。(摘自《化学教育》,2013年第8期)。 根据上述材料,简要回答下列问题: (1)该实验的化学反应原理是什么?(6分) (2)该实验的设计有哪些优点?(7分)

考题 ①但在浸满水的土壤或湖底沉积物中,氧气是稀缺的,在这种情况下有机物发生厌氧分解,并释放甲烷 ②就和我们打开冰箱门一段时间后,食物解冻并且开始变质的过程一样 ③湖下的甲烷分子随着水中气泡的逸出,冲破湖面,进入大气 ④氧气促进细菌和真菌分解有机物,产生二氧化碳 ⑤但当冰层融化,以前被固定起来的碳在微生物的作用下迅速分解,产生气体 ⑥占地球陆地面积20%的冻土带在地表下几十米内储存了约9500亿吨碳,这种由动植物遗骸经过上万年形成的碳,冻结在冰层下的众多冰湖中,与空气隔绝 将以上6个句子重新排列,语序正确的是:A.②④①③⑥⑤ B.③④⑤②⑥① C.④①⑥②③⑤ D.⑥⑤②④①③

考题 球上出现生命的原因有() ①大、小行星各行其道,互不干扰,使地球处于一种比较安全的宇宙环境之中 ②地球与太阳的距离适中,使地球表面平均气温为15℃,有利于生命过程的发生和发展 ③地球的体积和质量适中,其引力可以使大量气体聚集在地球周围,并形成了适合生物呼吸的大气 ④在地球形成过程中,结晶水汽化转化为液态水,形成了原始的海洋,为单细胞生命的出现提供了条件A、①②③B、①②③④C、②③④D、①②④

考题 1953年,美国生物学家斯坦利·米勒设计了一套玻璃仪器装置来模拟原始大气产生有机物,装置内原有的气体不包括() 

考题 ①但在浸满水的土壤或湖底沉积物中,氧气是稀缺的,在这种情况下有机物发生厌氧分解,并释放甲烷 ②就和我们打开冰箱门一段时间后,食物解冻并且开始变质的过程一样 ③湖下的甲烷分子随着水中气泡的逸出,冲破湖面,进入大气 ④氧气促进细菌和真菌耗氧分解有机物,产生二氧化碳 ⑤但当冰层融化,以前被固定起来的碳在微生物的作用下迅速分解,产生气体 ⑥占地球陆地面积20%的冻土带在地表下几十米内储存了约9500亿吨碳,这种由动植物遗骸经过上万年形成的碳,冻结在冰层下的众多冰湖之中,与空气隔绝将。 以上6个句子重新排列,语序正确的是()。A、②④①③⑥⑤B、③④⑤②⑥①C、④①⑥②③⑤D、⑥⑤②④①③

考题 35亿前,地球大气层中水蒸气和火山爆发产生的水蒸气冷凝后以降水的形式落到地面,形成了()。A、原始海洋B、原始生命C、可燃冰D、氨基酸

考题 生物化学家()模拟原始大气的成份,把甲烷、氨、水蒸汽、氢气的混合体装在封闭系统内,合成出了有机分子氨基酸。A、摩尔根;B、赫胥黎;C、米勒;D、克里克;

考题 著名的米勒实验证明了:在原始地球的环境下,合成()是可能的。

考题 米勒模拟地球的原始大气实验,缩小了舰船、飞机等模型实验,均采用的是()的方法。

考题 1953年,美国学者米勒模拟原始地球的条件:高温、闪电、紫外线,把原始地球大气氨、氢、甲烷、水蒸气,没有氧气放在密闭容器里,经过一段时间,容器里出现了有机物:多种氨基酸。在原始地球上,这些有机物最后汇集到原始海洋中,大约在10亿年前,才逐渐形成了原始生命。原始生命起源于()。

考题 米勒的实验证明了()A、原始地球上可以形成原始生命B、原始地球上可以形成有机物C、原始生命起源于原始海洋D、原始生命起源于外星球

考题 关于生命的起源,叙述正确的是()A、原始生命肯定是在地球上起源的B、原始的大气成分和现在的大气成分是相同的C、最早的生物可能是由原始大气的成分先形成有机物,再在原始海洋中逐渐形成的D、米勒模拟原始地球环境进行实验产生了原始的生命

考题 青年科学家米勒模拟原始地球的条件,合成了多种氨基酸为哪一个生物进化的学说提供证据。()A、自然发生论B、神创论C、宇生论D、化学进化论

考题 单选题模拟原始地球的条件和大气成分合成氨基酸的科学家是()。A 爱因斯坦B 米勒C 爱迪生D 牛顿

考题 单选题35亿前,地球大气层中水蒸气和火山爆发产生的水蒸气冷凝后以降水的形式落到地面,形成了()。A 原始海洋B 原始生命C 可燃冰D 氨基酸

考题 单选题地球上生命起源最关键的一个阶段是()A 氨基酸等有机小分子的形成B 原始的蛋白质、核酸等生命大分子的形成C 具有原始界膜的多分子体系的形成D 由多分子体系进化为原始生命

考题 填空题1953年,美国生物学家斯坦利·米勒设计了一套玻璃仪器装置来模拟原始大气产生有机物,装置内原有的气体不包括()

考题 单选题青年科学家米勒模拟原始地球的条件,合成了多种氨基酸为哪一个生物进化的学说提供证据。()A 自然发生论B 神创论C 宇生论D 化学进化论

考题 单选题原始地球条件下,氨基酸等小分子物质形成的场所是()。A 原始大气B 原始海洋C 原始陆地D 原始海洋和陆地

考题 单选题生物化学家()模拟原始大气的成份,把甲烷、氨、水蒸汽、氢气的混合体装在封闭系统内,合成出了有机分子氨基酸。A 摩尔根;B 赫胥黎;C 米勒;D 克里克;

考题 单选题35亿前,地球大气层中水蒸气和火山爆发产生的水蒸气冷凝后以降水的形式落到地面,形成了什么?()A 原始海洋B 原始生命C 可燃冰D 氨基酸

考题 填空题1953年,美国的()和()首次在实验室条件下模拟那种被认为是地球的还原性大气,采用电火花使置于一封闭的烧瓶中的()、()、()和()发生反应。