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某社区拟对辖区内的1000多名40～75岁糖尿病患者进行健康教育。
针对该社区可进行的健康教育活动包括
针对该社区可进行的健康教育活动包括
A.通过电子媒介开展的大众活动，例如DVD
B.给居民发放《糖尿病防控手册》
C.进行糖尿病健康管理讲座
D.入户指导
E.在宣传栏里放置糖尿病防治知识海报
F.成立糖友会，交流糖尿病防治经验
B.给居民发放《糖尿病防控手册》
C.进行糖尿病健康管理讲座
D.入户指导
E.在宣传栏里放置糖尿病防治知识海报
F.成立糖友会，交流糖尿病防治经验
参考答案
参考解析
解析：所有选项均正确。健康教育宣传活动的形式丰富多样，例如视频音像资料、图书资料、讲座、海报等。
更多 “某社区拟对辖区内的1000多名40～75岁糖尿病患者进行健康教育。 针对该社区可进行的健康教育活动包括A.通过电子媒介开展的大众活动，例如DVD B.给居民发放《糖尿病防控手册》 C.进行糖尿病健康管理讲座 D.入户指导 E.在宣传栏里放置糖尿病防治知识海报 F.成立糖友会，交流糖尿病防治经验” 相关考题
考题
属于健康教育计划中健康目标的是A、到2003年底某社区糖尿病患者糖尿病知识知晓率达到80%B、尿糖率达到90%C、到2003年底某社区糖尿病患者愿意改变饮食行为百分率80%D、到2003年底某社区糖尿病患者接受糖尿病预防控制培训率95%E、到2003年底某社区糖尿病患者糖尿病有效控制率70%
考题
某社区拟对辖区内的500名45～70岁糖尿病患者进行健康教育。提示
第2问：针对糖尿病人的膳食指导内容重要的是A.合理用药
B.限制饮酒
C.定期接受个体化营养指导
D.严格控制主食
E.多吃蔬菜和水果
F.适量运动
考题
某社区拟对辖区内的500名45～70岁糖尿病患者进行健康教育。提示
第1问：健康传播模式包括A.传播效果
B.媒介渠道
C.人际传播
D.受传者
E.信息与讯息
F.大众传播
G.传播者
考题
某社区拟对辖区内的1000多名40～75岁糖尿病患者进行健康教育。
对该社区糖尿病人进行健康教育需制定计划书，内容包括A.参考资料
B.前言
C.经费预算
D.方法
E.评价
F.摘要
G.总体目标和具体目标
考题
某社区拟对辖区内500名45～70岁糖尿病患者进行健康教育。
在对居民进行跟踪随访时，应该掌握的技巧包括( )。A.纠正技巧
B.提问技巧
C.非语言传播技巧
D.倾听技巧
E.反馈技巧
F.说话技巧
G.观察技巧
考题
某社区拟对辖区内的500名45～70岁糖尿病患者进行健康教育。提示
第4问对该社区糖尿病人进行健康教育需定制计划书，内容包括A.人际传播
B.评价
C.摘要
D.方法
E.前言
F.经费预算
G.总体目标和具体目标
考题
某社区拟针对辖区内糖尿病患者开展健康教育干预活动，制定了用药、饮食、运动、血糖检测一系列计划。
糖尿病患者教育过程中，记录了参与健康教育活动的出勤情况，这属于A.效应评价
B.结局评价
C.效果评价
D.总结评价
E.过程评价
考题
某社区拟针对辖区内糖尿病患者开展健康教育干预活动，制定了用药、饮食、运动、血糖监测一系列计划。
对糖尿病患者的饮食指导，最主要的方面应该是A.多吃红肉
B.补充蛋白质
C.新鲜卫生
D.控制总能量
E.少盐
考题
某社区拟对辖区内的1000多名40～75岁糖尿病患者进行健康教育。
在对居民进行跟踪随访时，应该掌握的技巧包括A.提问技巧
B.纠正技巧
C.倾听技巧
D.反馈技巧
E.说话技巧
F.观察技巧
G.非语言传播技巧
考题
某社区拟对辖区内的500名45～70岁糖尿病患者进行健康教育。
针对糖尿病人的膳食指导内容最重要的是( )A.合理用药
B.戒烟限酒
C.定期接受个体化营养指导
D.严格控制主食
E.多吃蔬菜和水果
F.适量运动
考题
某社区拟对辖区内的1000多名40～75岁糖尿病患者进行健康教育。
糖尿病人应坚持适量运动，关于运动强度的测量指标包括A.肌肉力量测试
B.主观用力程度分级
C.代谢当量
D.动力测试
E.日常体力活动水平测试
F.目标心率
考题
某社区拟对辖区内500名45～70岁糖尿病患者进行健康教育。
针对糖尿病人的膳食指导内容最重要的是( )。A.合理用药
B.戒烟限酒
C.定期接受个体化营养指导
D.严格控制主食
E.多吃蔬菜和水果
F.适量运动
考题
某社区拟对辖区内的500名45～70岁糖尿病患者进行健康教育。提示
第6问：糖尿病人应该坚持适量运动，有氧和耐力运动量的测量指标包括A.代谢当量
B.主观用力程度分级
C.动力测试
D.心率
E.肌肉力量测试
F.日常体力活动水平测试
考题
某社区拟对辖区内500名45～70岁糖尿病患者进行健康教育。
对该社区糖尿病人进行健康教育需定制计划书，内容包括( )。A.人际传播
B.评价
C.摘要
D.方法
E.前言
F.经费预算
G.总体目标和具体目标
考题
某社区拟对辖区内的500名45～70岁糖尿病患者进行健康教育。
针对该社区可以开发的传播材料是( )A.手机报
B.影像材料
C.健康网站
D.标语和横幅
E.室外宣传栏
F.招贴画和海报
考题
某社区拟对辖区内的500名45～70岁糖尿病患者进行健康教育。提示
第5问：在对居民进行跟踪随访时，应该掌握的技巧包括A.纠正技巧
B.提问技巧
C.非语言传播技巧
D.倾听技巧
E.反馈技巧
F.说话技巧
G.观察技巧
考题
某社区拟对辖区内500名45～70岁糖尿病患者进行健康教育。
针对该社区可以开发的传播材料是( )。A.手机报
B.影像材料
C.健康网站
D.标语和横幅
E.室外宣传栏
F.招贴画和海报
考题
某社区拟对辖区内500名45～70岁糖尿病患者进行健康教育。
健康传播模式包括( )。A.传播效果
B. 媒介渠道
C. 人际关系传播
D. 受传者
E. 信息与讯息
F. 大众传播
G. 传播者
考题
某社区拟对辖区内的1000多名40～75岁糖尿病患者进行健康教育。
糖尿病患者运动过程中要防止低血糖，下列关于预防低血糖的措施，正确的是A.开始参加运动时，应有同伴陪同，携带糖果备用
B.饭前或饭后可立即运动
C.注射胰岛素的患者，不宜清晨空腹锻炼
D.如果运动量大，运动前可增加饮食量
E.如果运动量大，运动前可减少降糖药的量
F.随着运动量的增加，血糖会有所下降，可酌情调整降糖治疗方案
考题
某社区拟对辖区内500名45～70岁糖尿病患者进行健康教育。
糖尿病人应该坚持适量运动，有氧和耐力运动量的测量指标包括( )。A.代谢当量
B. 主观用力程度分级
C. 动力测试
D. 心率
E. 肌肉力量测试
F. 日常体力活动水平测试
考题
某社区拟针对辖区内糖尿病患者开展健康教育干预活动，制定了用药、饮食、运动、血糖监测一系列计划。
糖尿病患者教育过程中记录了参与健康教育活动的情况，这属于A.过程评价
B.效果评价
C.总结评价
D.结局评价
E.效应评价
考题
某社区拟对辖区内的500名45～70岁糖尿病患者进行健康教育。提示
第3问：针对该社区可以开发的传播材料是A.手机报
B.影像材料
C.健康网站
D.标语和横幅
E.室外宣传栏
F.招贴画和海报
考题
某社区拟对辖区内的500名45～70岁糖尿病患者进行健康教育。
对该社区糖尿病人进行健康教育需定制计划书，内容包括( )A.人际传播
B.评价
C.摘要
D.方法
E.前言
F.经费预算
G.总体目标和具体目标
考题
某社区拟对辖区内的500名45～70岁糖尿病患者进行健康教育。
在对居民进行跟踪随访时，应该掌握的技巧包括( )A.纠正技巧
B.提问技巧
C.非语言传播技巧
D.倾听技巧
E.反馈技巧
F.说话技巧
G.观察技巧
考题
单选题某社区拟针对辖区内糖尿病患者开展健康教育干预活动 ，制定了用药 、饮食、运动、血糖监测一系列计划 。对糖尿病患者的饮食指导 ，最主要的方面应该是( )A
多吃红肉B
补充蛋白质C
新鲜卫生D
控制总能量E
少盐
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