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在抽样调查中，若发现标准差过大，应该采取的措施是

A．减少样本量

B．加大样本量

C．减少均数

D．加大均数

E．以上措施都有效

参考答案

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考题 Sx表示的是（ ）。A．总体中各样本均数分布的离散情况B．样本内实测值与总体均数之差C．样本均数与样本均数之差D．表示某随机样本的抽样误差E．样本的均数
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考题 下列论断中,不正确的是 A、均数总是大于中位数B、均数总比标准差大C、样本均数大时，标准差也一定会大D、样本量增大时，极差一定增大E、变异系数没有量纲
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考题 完全随访设计的多个样本均数比较，经方差分析，若P≤α，则结论为A．各样本均数全相等B．各样本均数全不相等C．至少有两个样本均数不等D．至少有两个总体均数不等E．各总体均数全相等
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考题 在同一总体中抽样，下列哪项表示样本均数可靠A．标准差小B．标准误小C．样本例数小D．变异系数小E．均数
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考题 频数分布的两个重要特征是（ ）。A．方差与标准差B．样本均数与总体均数C．集中趋势与离散趋势D．样本标准差与总体标准差E．样本与总体
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考题 表示在抽样调查中，样本均数与总体均数之间抽样误差大小的是A、平均数B、标准差C、标准误D、率E、构成比
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考题 在成组设计方差分析中，检验假设是A.各样本均数相等B.各总体标准差相等C.各样本方差相等D.各总体均数相等E.各总体方差相等
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考题 总体标准差描述的是:A.某样本均数对总体均数的离散程度 B.所有个体值对总体均数的离散程度 C.所有某个含量相同的样本均数对总体均数的离散程度 D.所有样本均数对总体均数的离散程度 E.某些样本均数对总体均数的离散程度
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考题 从同一正态总体中随机抽取多个样本，用样本均数来估计总体均数的可信敬意，下列哪一样本得到的估计精度高:A.标准差小的样本 B.标准误大的样本 C.均数小的样本 D.均数大的样本 E.标准误小的样本
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考题 频数分布的两个重要特征是:A.集中趋势与离散趋势 B.样本均数与总体均数 C.样本标准差与总体标准差 D.样本与总体 E.统计量与参数
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考题 在两样本均数比较的t检验中，无效假设是A.两样本均数不等 B.两样本均数相等 C.两总体均数不等 D.两总体均数相等 E.样本均数等于总体均数
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考题 下列关于均数的标准误的叙述，错误的是( )A.是样本均数的标准差 B.反映样本均数抽样误差大小 C. D.增加样本含量可以减少标准误 E.其值越大，用样本均数估计总体均数的可靠性越好
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考题 下列关于均数的标准误的叙述，错误的是（）A、是样本均数的标准差B、反映样本均数抽样误差大小C、与总体标准差σ成正比，与成反比D、增加样本含量可以减少标准误E、其值越大，用样本均数估计总体均数的可靠性越好
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考题 单选题下列关于均数的标准误的叙述，错误的是（）A 是样本均数的标准差B 反映样本均数抽样误差大小C 与总体标准差σ成正比，与成反比D 增加样本含量可以减少标准误E 其值越大，用样本均数估计总体均数的可靠性越好
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考题 单选题在抽样调查中，若发现标准差过大，应该采取的措施是（　　）。A 减少样本量B 加大样本量C 减少均数D 加大均数E 以上措施都有效
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