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应试教育是针对素质教育提出来的。( )

此题为判断题(对,错)。


参考答案

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考题 ________是素质教育的核心,是素质教育区别于应试教育的根本所在。

考题 素质教育主要是针对()的弊端提出来的。 A.传统教育B.学校教育C.应试教育D.社会教育

考题 教育危机不包括() A.职业教育的不发达B.应试教育C.应试教育和素质教育的迷茫D.素质教育改革

考题 试述素质教育和应试教育的对立表现。

考题 关于素质教育与应试教育的区别,下列说法正确的是() A.素质教育注重培养学生的特长,应试教育注重考试分数 B.素质教育注重创新精神和实践能力,应试教育注重考试能力和升学率 C.素质教育也要考试,应试教育也培养学生素质,两者没有太大区别 D.以上均不正确

考题 以下关于应试教育和素质教育的观点叙述错误的是( )。A.考试与素质教育的关系是对立的 B.应试教育片面强调教育的选拔功能 C.素质教育把面向全体学生放在首位,强化普及意识 D.应试教育死抠书本,以死记硬背和机械训练为主

考题 关于素质教育与应试教育区别的叙述,下列说法错误的是()。A、教育对象不同,素质教育面对部分精英,应试教育则面对大众B、教育内容不同,素质教育立足社会需求,应试教育为考试和升学C、教育目的不同,素质教育以提高国民素质为宗旨,应试教育以考取高分为目的D、评价标准不同,素质教育以多种形式全面衡量学生,应试教育以分数作为唯一评判标准

考题 素质教育是与应试教育相对的。()

考题 素质教育概念是针对基础教育阶段片面追求升学率的()倾向提出来的。A、升学教育B、知识教育C、应试教育D、机械教育

考题 以下是教育面临的困境的是?()A、素质教育和应试教育的纠结B、素质教育C、人格教育D、素质教育就是不考试

考题 下列关于素质教育与应试教育的区别的叙述,说法错误的是( )。A、二者教育目的不同,素质教育以提高国民素质为宗旨,应试教育以考取高分为目的B、二者教育对象不同,素质教育即精英教育,面对部分精英,应试教育则面对大众C、二者教育内容不同,素质教育立足社会需求,应试教育主要是为了满足学生考试和升学需要D、二者评价标准不同,素质教育以多种形式全面衡量学生,应试教育以分数作为唯一评判标准

考题 关于素质教育与应试教育的区别,下列说法正确的是()。A、素质教育注重培养学生的特长,应试教育注重考试分数B、素质教育注重创新精神和实践能力,应试教育注重考试能力和升学率C、素质教育也要考试,应试教育也培养学生素质,两者没有太大区别D、以上均不正确

考题 “素质教育”第一次出现于中央文件中是针对应试教育的。

考题 什么是素质教育?实施应试教育向素质教育的转轨为何举步维艰?

考题 实施素质教育,应如何处理好素质教育与“应试教育”的关系?

考题 教育危机不包括()A、职业教育的不发达B、应试教育C、应试教育和素质教育的迷茫D、素质教育改革

考题 素质教育与应试教育的区别

考题 “素质教育”就是针对我国的“应试教育”而提出来的。

考题 素质教育与应试教育根本 区别是素质教育强调人的全面发展。

考题 单选题素质教育概念是针对基础教育阶段片面追求升学率的()倾向提出来的。A 升学教育B 知识教育C 应试教育D 机械教育

考题 问答题什么是素质教育?实施应试教育向素质教育的转轨为何举步维艰?

考题 单选题教育危机不包括()A 职业教育的不发达B 应试教育C 应试教育和素质教育的迷茫D 素质教育改革

考题 单选题关于素质教育与应试教育区别的叙述,下列说法错误的是()。A 教育对象不同,素质教育面对部分精英,应试教育则面对大众B 教育内容不同,素质教育立足社会需求,应试教育为考试和升学C 教育目的不同,素质教育以提高国民素质为宗旨,应试教育以考取高分为目的D 评价标准不同,素质教育以多种形式全面衡量学生,应试教育以分数作为唯一评判标准

考题 判断题“素质教育”第一次出现于中央文件中是针对应试教育的。A 对B 错

考题 单选题下列关于素质教育与应试教育区别的叙述,说法错误的是()。A 二者教育目的不同,素质教育以提高国民素质为宗旨,应试教育以考取高分为目的B 二者教育对象不同,素质教育即精英教育,面对部分精英,应试教育则面对大众C 二者教育内容不同,素质教育立足社会需求,应试教育主要是为了满足学生考试和升学需要D 二者评价标准不同,素质教育以多种形式全面衡量学生,应试教育以分数作为唯一评判标准

考题 单选题以下关于应试教育和素质教育的观点叙述错误的是()。A 考试与素质教育的关系是对立的B 应试教育片面强调教育的选拔功能C 素质教育把面向全体学生放在首位,强化普及意识D 应试教育死抠书本,以死记硬背和机械训练为主

考题 判断题“素质教育”就是针对我国的“应试教育”而提出来的。A 对B 错