考题
（ ）是个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价。A．自我意识B．自我认识C．自我体验D．自我监控
考题
()是指个体对自身以及自身所具有特征所持的一种积极的态度,即能欣然接受自己现实中的状况,不因自身优点骄傲,不因自己缺点而自卑。
A、自我接纳B、自我意识C、自我欣赏D、自我感知
考题
个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的了解与评价是（ ）A.自我调控B.自我体验C.自我认知D.自我评价
考题
个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价是（ ）。A.自我调控B.自我体验C.自我认识D.自我评价
考题
( )就是对自身的长处和短处做出事实上的分析和判断。一遍了解自己的职业能力倾向。
A.自我评价B.职业意识C.职业生涯规划D.团队意见
考题
社会自我即精神自我,指个体对自己的智力、情感与人格特征以及所持有的价值取向和宗教信仰等的认识与评价。()
此题为判断题(对，错)。
考题
个体对自身以及自身所具有的特征持积极的态度，正确对待自己的长处和短处，以平常心面对自我现实。这是在修正自我意识过程中的（ ）。A．自我感觉B．自我接纳C．自我调节D．自我否定
考题
( )是指个体对自身以及自身所具有的特征持积极的态度，正确地对待自 己的长处和短处，以平常心面对自我现实。
(A)自我提升 （B)自我贬抑
(C)自我接纳 （D)自我排斥
考题
( )是指个体对自身以及自身所具有的特征持积极的态度，正确地对待自己的长处和短处，以平常心面对自我现实。A.自我提升
B.自我贬抑
C.自我接纳
D.自我排斥
考题
自我意识是指个体对自身及自身与周围事物关系的意识。其心理成分包括：认识成分、（ ）和（ ）。
考题
自我完善是个体在认识自我、悦纳自我的基础上，自学规划行为目标，主动调节自身行为，积极改造自己的个性，使（ ）以适应社会要求的过程。
考题
自我概念的组成中，个体对自身的社会人口特征以及社会名誉，地位的认可和感受，称为（）。A身体意象B社会认同C自我认同D自尊
考题
（）是指个体对自己（或自我）的一种积极的肯定的评价、体验和态度。A、进取精神B、成就欲望C、自尊D、目标
考题
个体对自身以及自身的特征所持有的一种积极态度称之为？
考题
自我认识是指个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的（）。
考题
（）是指个体对自身以及自身所具有的特征持积极的态度，正确地对待自己的长处和短处，以平常心面对自我现实。A、自我提升B、自我贬抑C、自我接纳D、自我排斥
考题
自我意识的好处：（）A、了解长处和短处，引向自我改善B、增强自我意识，更多的锻炼如何思想和行为C、提高或增强服务的能力D、用更积极的方式思考自己和他人E、以上全部
考题
盖洛普优势定律指的是（）。A、找到别人的长处，然后取人之长补己之短。B、找到自己的长处，然后再放大自己的长处。C、找到自己的短处，克服并改正。D、找到别人的短处，以凸显自己的长处
考题
（）是个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价。A、自我意识B、自我认识C、自我体验D、自我监控
考题
个体对自己的心理特点，人格特征，能力及自身社会社会价值的自我了解与自我评价是（）A、自我调控B、自我体验C、自我认识D、自我评价
考题
教师心理健康是指教师对自我持肯定的态度，能明确认识自己的潜能、长处和缺点，并发展自我。
考题
人对自身以及对自己与客观世界的关系的意识是人格结构中的（）。A、自我调控系统B、个体心理特征C、心理特征系统D、人格动机系统
考题
问答题个体对自身以及自身的特征所持有的一种积极态度称之为？
考题
单选题（）是指个体对自身以及自身所具有的特征持积极的态度，正确地对待自己的长处和短处，以平常心面对自我现实。A
自我提升B
自我贬抑C
自我接纳D
自我排斥
考题
填空题自我认识是指个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的（）。
考题
单选题人生的社会价值是（ ）。A
个体的人生活动对社会对他人所具有的价值B
个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值C
个体的人生活动对自然所具有的价值D
他人的活动对自身所具有的价值
考题
单选题（）就是对自身的长处和短处做出实事求是的分析和判断，一边了解自己的职业能力倾向。A
职业意识B
职业抉择C
职业生涯规划D
素质准备
