网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
一方面广开言路,让受教育者畅所欲言;一方面对各种不同思想和言论加以积极引导,反映了高校思想政治教育的( )。


参考答案

参考解析
解析:疏导性原则
更多 “一方面广开言路,让受教育者畅所欲言;一方面对各种不同思想和言论加以积极引导,反映了高校思想政治教育的( )。” 相关考题
考题 有些持有错误观点的人,还可能对思想政治教育工作者存在抵触反感情绪,对思想政治教育产生厌烦抗拒心理,甚至无视思想政治教育和组织要求,公开散布错误观点,影响他人,在思想、心理、情绪上同领导和集体形成对立。面对这种情况,教育者应当采取的方法是() A、实践教育法B、心理咨询法C、疏导教育法D、思想转化法

考题 思想政治教育目标对参与思想政治教育过程各种要素的影响和制约作用表现在()A、思想政治教育目标是开展思想政治教育活动的前提B、思想政治教育目标是教育者与受教育者在教育活动中保持自觉性的关键C、思想政治教育目标是检验思想政治教育效果的重要依据D、思想政治教育目标是确定内容的重要依据

考题 简述高校思想政治教育的基本途径。

考题 论述高校思想政治教育队伍建设的内容及加强学生思想政治教育队伍建设的措施。

考题 高校思想政治教育队伍的建设包括( )和( )。

考题 在高校思想政治教育的原则中,在保证社会对人才的基本要求的同时,注意保持受教育者个性的多样化是( )原则。

考题 论述高校思想政治教育的内容。

考题 受教育者既是思想政治教育的客体,又是思想政治教育的主体。

考题 辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的______、______和______。

考题 思想政治教育者的政治素质主要包括哪些内容

考题 构成思想政治工作基本过程的三要素是:教学者实施思想政治教育的()、受教育者思想品德的()、思想政治教育的矛盾()。

考题 简述做好高校思想政治教育工作的方法和途径。

考题 如何培养和提高思想政治教育者的素质?

考题 如何实现思想政治教育主客体转化?在思想政治教育过程中,如何做好教育者和被教育者的矛盾转化工作?

考题 实践高校思想政治教育的途径和方法是什么?

考题 辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的()。

考题 教育者按照一定社会或阶级的要求,有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和。道德影响,通过受教育者积极的认识、体验与身体力行,以形成他们的品德和自我修养能力的教育活动。这指()A、思想教育B、政治教育C、法制教育D、德育

考题 哪一方面的自由是伏尔泰不大关注的?()A、言论自由B、思想自由C、表达自由D、政治自由

考题 李白的思想是很复杂的,一方面他接受儒家兼济天下的思想,另一方面又接受了()家遗世独立的思想,同时又受()家思想的影响。

考题 填空题辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的()。

考题 填空题构成思想政治工作基本过程的三要素是:教学者实施思想政治教育的()、受教育者思想品德的()、思想政治教育的矛盾()。

考题 单选题哪一方面的自由是伏尔泰不大关注的?()A 言论自由B 思想自由C 表达自由D 政治自由

考题 填空题李白的思想是很复杂的,一方面他接受儒家兼济天下的思想,另一方面又接受了()家遗世独立的思想,同时又受()家思想的影响。

考题 问答题简述做好高校思想政治教育工作的方法和途径。

考题 问答题实践高校思想政治教育的途径和方法是什么?

考题 问答题如何实现思想政治教育主客体转化?在思想政治教育过程中,如何做好教育者和被教育者的矛盾转化工作?

考题 问答题如何培养和提高思想政治教育者的素质?