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下列不属于社会实践活动与教学活动关系的是（ ）。

A.目的的统一性
B.活动的主体有差别
C.所获知识的层次不同
D.理论体系的不一致

参考答案

参考解析
解析：作为高等学校教育活动的环节，社会实践活动与教学、科研各具特点而又联系紧密，主要表现在目的的统一性，活动的主体有差别，所获知识的层次不同，知识获得的环境有差别这几个方面。因此，答案选D。
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考题 下列对单元教学活动与每日教学活动的关系描述正确的是 ()。A.先确定好单元教学活动的题目，再确定每日教学活动B.单元教学活动构成每日教学活动C.单元确定后，再订出教学计划，再确定长期教学活动D.每日教学活动只是以单元教学活动为基础
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考题 根据活动的内容与专业学习的关系，可将大学生社会实践活动分为（　）与（　）。
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考题 什么是社会实践活动？社会实践活动与教学活动的关系的是什么？
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考题 社会实践活动与教学活动的关系正确的是（　）。A.活动的主体相同 B.所获知识的层次相同 C.知识获得的环境相同 D.目的的统一性
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考题 由学校组织的社会公益活动、兴趣小组和同学帮扶课外教育活动，不属于（ ） A、教学计划之内的活动 B、教学计划之外的活动 C、综合活动 D、社会实践活动
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考题 由学校组织的社会公益活动、兴趣小组和同学帮扶课外教育活动，不属于（ ） A.教学计划之内的活动 B.教学计划之外的活动 C.综合活动 D.社会实践活动
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考题 据组织和开展形式，社会实践活动可划分为（）。A、教学部门组织的教学计划外活动B、教学部门组织的教学计划内活动C、学生个体从事的社会实践活动D、团委或学生会组织的教学计划外活动
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考题 下列对单元教学活动与每日的教学活动的关系描述不正确的是（　）。A、每日的教学活动构成单元教学活动B、先确定好单元教学活动的题目，再确定每日的教学活动C、只有先确定好每日教学活动的题目，才能确定单元的教学活动D、每日的教学活动是任何教学活动的基础
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考题 根据否有较为固定的对口实践单位或场所，可以把社会实践活动分为（）。A、教学计划内社会实践活动B、教学计划外社会实践活动C、基地化社会实践活动D、非基地化社会实践活动E、专业实践活动
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考题 能体现社会实践活动与教学活动的关系的是（）。A、目的的统一性B、活动的主体有差别C、所获知识的层次不同D、知识获得的环境有差别E、任务的一致性
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考题 下列对单元教学活动与每日的教学活动的关系描述正确的是（　）。A、先确定好单元教学活动的题目，再确定每日的教学活动B、单元教学活动构成每日教学活动C、单元确定后，再订出教学计划，再确定长期的教学活动D、每日的教学活动只是以单元教学活动为基础
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考题 以下不属于综合实践活动内容的是（）A、研究性学习B、社区服务与社会实践C、劳动与技术教育D、课堂教学
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考题 下列不属于课外、校外教育的主要内容的是（）A、社会实践活动B、学科活动C、科技活动D、课堂教学
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考题 教学过程虽然与其他社会实践活动一样，教学活动的（）也是人。
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考题 由学校组织的社会公益活动，兴趣小组和同伴帮扶等课外活动不属于（）。A、综合实践活动B、教学计划之内的活动C、教学计划之外的活动D、社会实践
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考题 社会实践活动与教学活动的目的是（）。
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考题 与专业内容不直接相关的各种形式的社会实践活动，如公益劳动，科技服务，这些应该属于（）A、专业实践活动B、基地化社会实践活动C、非专业实践活动D、教学计划内社会实践活动
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考题 社会实践活动与教学活动的目的具有矛盾性。
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考题 根据活动的内容与专业学习的关系，可以把社会实践活动分为（）。A、专业实践活动B、非专业实践活动C、基地化社会实践活动D、非基地化社会实践活动E、教学计划内社会实践活动
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考题 根据社会实践活动是否列入教学计划，可以分成（）社会实践活动与（）社会实践活动两类。
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考题 根据是否列入教学计划，可以把社会实践活动分为（）。A、教学计划内社会实践活动B、教学计划外社会实践活动C、基地化社会实践活动D、非基地化社会实践活动E、专业实践活动
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考题 社会实践活动与课堂教学有相同的目的与途径。
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考题 下列不属于社会实践活动与教学活动关系的是（）。A、目的的统一性B、活动的主体有差别C、所获知识的层次不同D、理论体系的不一致
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考题 单选题由学校组织的社会公益活动、兴趣小组和同伴帮扶等课外教育话动，不属于( )。A 教学计划之内的活动B 教学计划之外的活动C 综合实践活动D 社会实践活动
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考题 单选题由学校组织的社会公益活动、兴趣小组和同伴帮扶等课外教育活动，不属于(　　)。A 教学计划之内的活动B 教学计划之外的活动C 综合实践活动D 社会实践活动
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考题 单选题下列不属于课外、校外教育的主要内容的是（）A 社会实践活动B 学科活动C 科技活动D 课堂教学
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考题 单选题以下不属于综合实践活动内容的是（）A 研究性学习B 社区服务与社会实践C 劳动与技术教育D 课堂教学
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