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中学生人格发展的主要任务为()
A.培养自主性 B.培养勤奋感
C.培养主动性 D.培养自我同一性


参考答案

参考解析
解析:根据埃里克森的人格发展阶段论,中学生正处于自我同一性对角色混乱的阶段,主要任务是发展自我同一性。
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考题 根据人格发展阶段理论,小学阶段的儿童发展的主要任务是培养自我同一性。( )

考题 中学生人格发展的主要任务为( )A. 培养自主性B. 培养勤奋感C. 培养主动性D. 培养自我同一性

考题 人格发展阶段论认为,12~18岁的青少年发展的主要任务是培养勤奋感。( )

考题 埃里克森认为,在成年早期,个体人格发展的主要任务是获得繁殖感,体验关怀的需要。

考题 根据埃里克森的人格发展理论,6--11岁儿童发展的主要任务是培养___________。

考题 根据埃里克森的人格发展阶段论,中学生人格发展的主要任务是 ( )A.发展勤奋感B.培养主动性C. 形成亲密感D.建立自我同一感

考题 在影响中学生人格发展的因素中,随年龄增加,__________的影响越来越强。

考题 根据埃里克森的理论,中学生人格发展的主要任务是培养自我同一性。( )此题为判断题(对,错)。

考题 根据埃里克森的理论,中学生人格发展的主要任务是( )。A.培养自主性B.培养勤奋感C.培养主动性D.培养自我同一性

考题 根据埃里克森的理论,中学生处于人格发展的_______阶段。

考题 埃里克森认为小学阶段人格发展的主要任务是培养自我同一性。()

考题 根据埃里克森的人格发展理论,中学生人格发展的主要任务是获得 A.勤奋感 B.自主性 C.自我同一性 D.亲密感

考题 根据埃里克森的人格发展理论,中学生人格发展主要任务是( )。

考题 根据埃里克森的人格发展理论,6—11岁儿童发展的主要任务是培养( )。

考题 根据埃里克森的人格发展阶段理论,6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得(  )A.勤奋感 B.主动感 C.自主感 D.自我统一感

考题 人格发展阶段论认为,1218岁的青少年发展的主要任务是培养勤奋感。( )

考题 根据埃里克森的人格发展阶段理论,当前中学生人格发展的主要任务是( )。A.获得勤奋感 B.获得自主感 C.获得亲密感 D.获得同一感

考题 中学生人格发展的主要任务为()A、培养自主性B、培养勤奋感C、培养主动性D、培养自我同一性

考题 根据艾里克森的理论,中学生人格发展的主要任务是()A、培养自主性B、培养勤奋感C、培养主动性D、培养自我同一性

考题 根据埃里克森的人格发展阶段论,小学生人格发展的主要任务是()。A、发展勤奋感B、培养主动性C、形成亲密感D、建立自我同一感

考题 中学生心理健康的标准不包括()。A、社会适应良好B、情绪乐观向上C、人格完整统-D、心智发展落后

考题 根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生人格发展的主要任务是()。A、发展勤奋感B、培养主动性C、形成亲密感D、建立自我同一性

考题 小学生人格发展的主要任务为()。A、培养自主性B、培养勤奋感C、培养主动性D、培养自我同一性

考题 问答题简述中学生人格发展的特点。

考题 单选题小学生人格发展的主要任务为()。A 培养自主性B 培养勤奋感C 培养主动性D 培养自我同一性

考题 判断题根据人格发展阶段理论,小学阶段的儿童发展的主要任务是培养自我同一性A 对B 错

考题 单选题根据埃里克森的人格发展阶段理论,6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得()A 勤奋感B 主动感C 自主感D 自我统一感

考题 单选题根据埃里克森的人格发展阶段论,小学生人格发展的主要任务是()。A 发展勤奋感B 培养主动性C 形成亲密感D 建立自我同一感