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患者，男性，45岁，血压持续升高3天，住院检查。患者入院后，护士主动自我介绍，并帮助患者熟悉病区环境和病友。此时，护士与患者处于护患关系发展时期的
A.熟悉期
B.工作期
C.协作期
D.解决期
E.结束期
B.工作期
C.协作期
D.解决期
E.结束期
参考答案
参考解析
解析：护士与患者的初识阶段为初始期，亦称熟悉期。此期的主要工作是护士自我介绍，并向患者介绍环境(物理环境和社会环境)以建议相互了解和信任的关系。
更多 “患者，男性，45岁，血压持续升高3天，住院检查。患者入院后，护士主动自我介绍，并帮助患者熟悉病区环境和病友。此时，护士与患者处于护患关系发展时期的A.熟悉期 B.工作期 C.协作期 D.解决期 E.结束期” 相关考题
考题
患者张某，男，36岁，2型糖尿病患者。护士通过评估发现该患者存在知识缺乏，并针对此问题对患者进行了健康教育。此时，护士与患者处于护患关系发展时期的哪一阶段A、初始期B、工作期C、开拓期D、解决期E、结束期
考题
男性，45岁，2型糖尿病，多食、多饮、多尿、消瘦。护士通过收集资料了解到该患者存在知识缺乏，并为其制订护理计划，此时护士与患者处于护患关系发展时期的A．熟悉期B．工作期C．开拓期D．解决期E．结束期
考题
张某，男性，36岁，2型糖尿病患者。护士通过评估发现该患者存在知识缺乏，并针对此问题对其制定了护理计划。此时，护士与患者处于护患关系发展时期的哪一阶段A．初期B．工作期C．进展期D．解决期E．结束期
考题
男，45岁，2型糖尿病，多食、多饮、多尿、消瘦。护士通过收集资料了解到该患者存在知识缺乏，并为其制订护理计划，此时护士与患者处于护患关系发展时期的A.熟悉期B.工作期C.开始期D.解决期E.结束期
考题
患者男，65岁。因高血压入院治疗。某白班护士发药时发现患者不在，同室病友告诉护士患者外出接受检查，护士应A、将药放在患者床头柜上B、将药交给同室病友C、将药交给护工转发D、将药放在患者床上并电话告知E、暂缓发药并交班
考题
患者，男，78岁，患下肢动脉硬化闭塞症住院。护士促使患者适应医院环境的护理措施不包括A.增加患者的信任感B.热情接待并介绍医院规定C.关心患者并主动询问其需要D.协调处理病友关系E.帮助患者解决一切困难
考题
患者，男性，45岁。高血压，每日摄盐较多。护士通过收集资料了解到该患者存在知识缺乏，并为其制订护理计划，此时护士与患者处于护患关系发展时期的A.协作期B.工作期C.亲密期D.解决期E.结束期
考题
患者，女性，43岁，Ⅱ期高血压。病人有头晕、失眠、心悸等症状。护士通过收集资料了解到该病人存在知识缺乏，并为其制订护理计划。此时护士与病人处于护患关系发展时期的A.初始期
B.工作期
C.结束期
D.进展期
E.熟悉期
考题
李女士，65岁。慢性支气管炎并发肺部感染入院治疗。入院后值班护士迎接该患者，介绍邻床病友、病房环境以及住院患者规章制度，并进行入院评估。根据佩普劳人际关系模式.此时护患关系处于A.认识期
B.确认期
C.开拓期
D.解决期
E.反馈期
考题
患者，女63岁，高血压。病人有头晕、恶心、失眠、心悸等症状。护士通过收集资料了解到该患者存在知识缺乏，并为其制定护理计划。此时护士与病人处于护患关系发展时期的A、工作期
B、结束期
C、稳定期
D、初期工作期中间
E、初期
考题
患者男性，因肺癌入院治疗，患者现情绪烦躁。该患者的责任护士张护士为其讲解入院须知。
张护士与患者现在处于护患关系过程的
A、工作期
B、结束期
C、稳定期
D、初期工作期中间
E、初期
考题
患者，男，78岁，患下肢动脉硬化闭塞症住院。护士促使患者适应医院环境的护理措施不包括A:增加患者的信任感B:热情接待并介绍医院规定C:关心患者并主动询问其需要D:协调处理病友关系E:帮助患者解决一切困难
考题
患者，男性，45岁，血压持续升高3天，住院检查。入院后护士主动自我介绍，并帮助患者熟悉病区环境和病友。此时护士与患者处于护患关系发展时期的A:熟悉期
B:工作期
C:协作期
D:解决期
E:结束期
考题
患者，女性，47岁，高血压。护士通过收集资料了解到该患者存在知识缺乏，并为其制订护理计划。此时护士与患者处于护患关系发展时期的A:计划期
B:工作期
C:初始期
D:评估期
E:结束期
考题
男性，45岁。患2型糖尿病，多食、多饮、多尿、消瘦。护士通过收集资料了解到该患者存在知识缺乏，并为其制订护理计划，此时护士与患者处于护患关系发展时期的（）。A．熟悉期
B．工作期
C．开始期
D．解决期
E．结束期
考题
患者男，65岁。因高血压入院治疗。某白班护士发药时发现患者不在，同室病友告诉护士患者外出接受检查，护士应A.将药放在患者床头柜上
B.将药交给同室病友
C.将药交给护工转发
D.将药放在患者床上并电话告知
E.暂缓发药并交班
考题
下列对护患关系描述正确的是A.在护患关系中，患者处于主导地位，决定了护患关系的发展方向是积极的还是消极的
B.患者是护患关系后果的主要责任者
C.护患关系是护士与患者之间在提供和接受护理服务过程中，自然地形成的一种相互帮助的人际关系
D.护士与患者所建立的人际关系，与一般性的人际关系是完全相同的
E.在护患关系发展的不同时期，护患沟通的目的也不同
考题
患者，女性，43岁，Ⅱ期高血压。病人有头晕、失眠、心悸等症状。护士通过收集资料了解到该病人存在知识缺乏，并为其制订护理计划。此时护士与病人处于护患关系发展时期的（）A、熟悉期B、工作期C、进展期D、初始期E、结束期
考题
患者，男性，45岁，血压持续升高3天，住院检查。患者入院后，护士主动自我介绍，并帮助患者熟悉病区环境和病友。此时，护士与患者处于护患关系发展时期的（）A、熟悉期B、工作期C、协作期D、解决期E、结束期
考题
单选题患者，男性，45岁，血压持续升高3天，住院检查。患者入院后，护士主动自我介绍，并帮助患者熟悉病区环境和病友。此时，护士与患者处于护患关系发展时期的（）。A
熟悉期B
工作期C
协作期D
解决期E
结束期
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