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在教育投资比例的计算方法中，能够反映各国对教育投资重视程度的计算方法是（）
A.纵断面历史分析比较
B.横断面分析比较
C.横断面历史分析比较
D.纵断面分析比较
参考答案
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考题
各国在义务教育中不仅重视知识教育,而且也重视健康教育、环境教育、团体生活教育、公民道德教育,同时还重视能力的培养。为提高义务教育质量,各国都启动了义务教育课程改革。()
此题为判断题(对，错)。
考题
教育投资的私人收益表现在()。A:教育投资能够带来整个社会财富的增长
B:教育投资有助于降低失业率和预防犯罪
C:教育投资有助于提高政策决策的质量和效率
D:教育投资能够提高被投资者在未来的收入能力
考题
以下不能体现教育投资规划的重要性的是（ ）。A.教育投资在消费的时间、金钱等方面的不确定因素较大
B.教育程度对职业生涯和人生发展的影响越来越大
C.教育成本不断升高
D.中国家庭对子女教育越来越重视
考题
教育投资比例的动态指标主要有（）。A、教育投资增长比例B、社会总产值增长比例C、教育投资增长比例与国民收入增长比例比较D、教育投资增长比例与财政总支出增长比例比较E、基本建设总投资增长的比例
考题
下列关于教育的说法正确的有（ ）。A、教育仅可以使个人受益B、教育不能产生私人受益，所以私人不愿意进行投资C、教育能够带来较高的社会收益D、教育只能让社会受益，因而只能有政府投资E、由于无法将教育的收益完全私人化，所以各国政府都极为重视教育
考题
下列关于教育投资的说法正确的有（）。A、教育投资仅可以使个人收益B、教育投资不能产生私人收益，所以私人不愿意进行投资C、教育投资能够带来较高的社会收益D、教育投资只能让社会收益，因而只能有政府投资E、由于无法将教育投资的收益完全私人化，所以各国政府都极为重视教育
考题
在市场经济条件下，各国政府在初等教育方面都进行了很大的投资，通常会普及初等义务教育，政府这样做的一个主要原因是（ ）。A、初等教育能够带来较高的社会收益B、初等教育只能让社会受益，因而只能由政府投资C、政府投资于高等教育是不会产生社会收益的D、初等教育不能产生私人收益，所以私人不愿意进行投资
考题
单选题（2015山东）关于教育投资，说法错误的是()。A
教育投资的来源有国家财政收入、企业收入、劳动者个人收入B
教育可以增加国民收入，也能直接创造国民收入，因此，谁从国民收入中获得教育收益谁就应当进行教育投资C
教育投入占国民收入的比例应该随人均收入的增长而增长，且比例不能过低，否则就会影响教育发展水平D
教育投资的超前增长是世界各国经济发展的基本趋势
考题
多选题下列关于教育的说法正确的有（ ）。A教育仅可以使个人受益B教育不能产生私人受益，所以私人不愿意进行投资C教育能够带来较高的社会收益D教育只能让社会受益，因而只能有政府投资E由于无法将教育的收益完全私人化，所以各国政府都极为重视教育
考题
多选题教育投资比例的动态指标主要有（）。A教育投资增长比例B社会总产值增长比例C教育投资增长比例与国民收入增长比例比较D教育投资增长比例与财政总支出增长比例比较E基本建设总投资增长的比例
考题
多选题下列关于教育投资的说法正确的有（）。A教育投资仅可以使个人收益B教育投资不能产生私人收益，所以私人不愿意进行投资C教育投资能够带来较高的社会收益D教育投资只能让社会收益，因而只能有政府投资E由于无法将教育投资的收益完全私人化，所以各国政府都极为重视教育
考题
单选题以下不能体现教育投资规划的重要性的是（ ）。A
教育投资在消费的时间、金钱等方面的不确定因素较大B
教育程度对职业生涯和人生发展的影响越来越大C
教育成本不断升高D
中国家庭对子女教育越来越重视
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