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一节好课应达到什么样的标准？

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考题 试述一节好课的标准。
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考题 上好一节课应围绕哪些标准来进行?
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考题 提高教学质量的关键是上好课，什么样的课才算是好课？请论述之．
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考题 什么样的课是一堂好课?
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考题 请教教师资格考试简答题:你认为一节好课是怎样的? 你认为一节好课是怎样的？
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考题 一节好课的基本要求是（）（）（）（）（）（）（）
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考题 一节课是否成功就要看它是否达到了预定的__________。
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考题 一节(次)好课应当符合哪些标准?
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考题 衡量一节好课的标准是（ ）。 ‘ A.目的明确 R内容正确C.方法恰当 D.语言准确生动 E.组织紧凑合理
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考题 试论述什么样的课是一堂好课。
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考题 提高教学质量的关键是上好课，什么样的课才算是好课?
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考题 作为一名教师，你是如何看待一节好课的？
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考题 一节好课主要体现在哪些方面？
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考题 谈谈怎么才算是一节好课。
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考题 试述评价一节好课的标准。
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考题 余文森教授认为一节好课的标准是（）。A、师生互动热烈B、有思想、有文化、有智慧C、学生掌握情况好D、符合新课程理念
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考题 在新课程评价理念下，什么样的课算是一堂好课？
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考题 一节好课的最根本的标准是（）A、教学目的明确B、教学内容正确C、教学方法灵活D、学生主体性充分发挥
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考题 简述教师上好一节课的标准。
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考题 一节好课的基本要求有哪些？
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考题 填空题叶澜教授认为一节好课的标准：扎实（），充实（），平实（），真实（）。
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考题 问答题一节好课的标准是什么？
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考题 多选题余文森教授认为一节好课的标准是（）。A师生互动热烈B有思想、有文化、有智慧C学生掌握情况好D符合新课程理念
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考题 问答题如何评价一节好的班级活动课？
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考题 问答题一节好课的基本标准是什么?
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考题 问答题简述一节好课应具备的标准。
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