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这段文字运用了哪些描写方法?


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考题 “宝玉见了这般,又自己后悔:‘方才不该和他较证,这会子他这样光景,我又替不了他。’ ”这段文字所运用的人物描写方法是( )A.行为描写 B.语言描写C.细节描写 D.心理描写

考题 (2)上面的这段文字运用了哪几种说明方法?(2分)

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考题 阅读小说片段,回答下列 36~38 小题。第 36 题 这段文字塑造人物采用的是什么描写方法?

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考题 这段文字运用了什么论证方法?

考题 这段文字中描写了几种形象,分析其形象特征。

考题 在这段文字中,作者运用了哪种人物描写方法?

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考题 这段文字运用了什么修辞手法?

考题 在这段文字中,作者运用了哪些人物描写方法?

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考题 “幸主者出,南面召见……起则五六揖始出。”这段文字采用的是什么描写方法?

考题 这段文字运用了什么论证方法。(4分)

考题 这段文字运用了哪些修辞手法?(2分)

考题 这段文字对沙子龙的刻画运用了哪两种人物描写方法?

考题 阅读《季氏将伐颛臾》中的一段文字,回答下列问题: 季氏将伐颛臾。冉有、季路见于孔子曰:“季氏将有事于颛臾。”孔子曰:“求!无乃尔是过与 夫颛臾,昔者先王以为东蒙主,且在邦域之中矣。是社稷之臣也,何以伐为 ” (1)解释这段文字中画横线字的含义。 无乃: 是: 过: 以为: 是: (2)在这段文字中,孔子的观点是什么 (3)在这段文字中,孔子运用了哪些种类的论据 举例说明。 (4)在这段文字中,孔子运用了哪些论据论证论点 (5)在这段文字中,孔子运用了哪种论证方法 (6)选出这段文字中所运用的反诘句。

考题 阅读《马伶传》中的一段文字,回答问题: 去后且三年而马伶归,遍告其故侣,请于新安贾曰:“今日幸为开宴,招前日宾客,愿与华林部更奏《鸣凤》,奉一日之欢。”既奏,已而论河套,马伶复为严嵩相国以出。李伶忽失声,匍匐前称弟子。兴化部是日遂凌出华林部远甚。 (1)解释这段文字中画横线字的含义。 凌: (2)将这段文字中的下列句子译成现代汉语。 李伶忽失声,匍匐前称弟子: (3)概括这段文字的大意。 (4)这段文字运用了哪种叙述方法 这种方法有何特点 (5)这段选文中哪些地方属于侧面描写,有什么作用

考题 《先妣事略》:“儿女大者攀衣,小者乳抱,手中纫缀不辍。”这段文字使用的人物描写方法是()A、肖像描写B、语言描写C、心理描写D、细节描写

考题 单选题《先妣事略》:“儿女大者攀衣,小者乳抱,手中纫缀不辍。”这段文字使用的人物描写方法是()A 肖像描写B 语言描写C 心理描写D 细节描写

考题 单选题“宝玉见了这般,又自己后悔:‘方才不该和他较证,这会子他这样光景,我又替不了他。’”这段文字所运用的人物描写方法是()A 行为描写B 语言描写C 细节描写D 心理描写